Libri di G. Federspil

Questa pubblicazione vuole essere innanzitutto una testimonianza di riconoscenza per l'opera iniziata da Giovanni Federspil negli ultimi anni della sua vita, ma soprattutto del suo modo di riflettere sugli avvenimenti e sulla sua capacità di trarre validi insegnamenti anche da argomenti apparentemente scontati. La ricerca, anche se talvolta potrà apparire eccessivamente schematica e arida, è necessaria come base di partenza per la comprensione dei modi e delle circostanze in cui sono sorti, si sono evoluti, si sono affermati molti principi che formano il cardine della Medicina Clinica. Essa è anche la base per comprendere la ragione dell'attuale crisi delle Scuole e dei Maestri.

Qual è la definizione più adeguata di medicina? Possiamo parlare di una scienza medica, caratterizzata da un metodo specifico? Chi è medico? Quali sono i diritti e i doveri del medico e quali quelli del paziente? Che cosa intendiamo quando usiamo termini quali malattia e salute? Sono solo alcune delle domande che rivelano la complessa trama di temi epistemologici ed etici propria di quella forma di sapere nota come l'arte lunga, da sempre in bilico tra il rigore dei protocolli scientifici e la singolarità psicofisica del malato. Da Ippocrate a Galeno, da Georg Ernst Stahl a Claude Bernard, da Sigmund Freud e Karl Jaspers ai recenti dibattiti sul ragionamento in clinica, questo volume restituisce al lettore le pagine più significative della filosofia della medicina e dell'evoluzione del pensiero clinico-metodologico, affrontando i nodi concettuali attorno a cui "l'alleanza medico-paziente", stretta ufficialmente per la prima volta nel giuramento di Ippocrate, è andata sviluppandosi parallelamente alla crescita del sapere scientifico, delle moderne tecnologie e della consapevolezza dell'importanza delle istituzioni e delle strutture sanitarie.

Gli argomenti discussi in questo volume trattano i temi più dibattuti dell'epistemologia medica contemporanea e vanno dall'analisi della scoperta medica e da quella del procedimento diagnostico fino allo studio dell'evidenza clinica e del ruolo giocato dalla Evidence-Based Medicine nelle decisioni cliniche. Infine, una specifica trattazione è stata dedicata agli aspetti psicologici delle scelte cliniche e all'analisi della causalità in medicina.