Libri di Antonio Rinaldi

La storia della comunità di Palinuro, in Cilento, di cui oggi abbiamo un quadro abbastanza preciso grazie alle indagini di valenti archeologi e storici, sebbene sia solo un piccolissimo frammento della grande Storia, una goccia dell’immenso mare, merita di essere approfondita. Questa pubblicazione è la testimonianza, attraverso immagini di persone e di luoghi di Palinuro, dei cambiamenti radicali che segnano, nel corso del 1900, il passaggio dalla civiltà contadina a quella consumistica nel Cilento. Un poeta francese, Charles Péguy, ha scritto che “la fine della civiltà contadina è il più grande evento della storia, dopo la nascita del Cristo”. Con la fine della civiltà contadina morivano un tipo di famiglia, una religione, un’idea di lavoro e di risparmio, un’idea di Dio, di morte e di dopo-morte: i pilastri che sorreggono la civiltà (da un’intervista allo scrittore Ferdinando Camon). Se vogliamo immaginare un futuro migliore, dobbiamo impegnarci nel presente tenendo viva la memoria del passato.

Un libro sul sentire umano ma dagli spunti pratici su come poter insegnare nell'autismo, per come approcciarsi al bambino, indipendentemente dall'attività o dal contesto contingente, solo riflettendo sul suo peculiare modo di leggere il mondo, gli altri, se stesso, nel silenzio. L'autismo negli ultimi anni sembra diffondersi in maniera iperbolica e con esso la correlata ricerca eziologica e di intervento. Questo libro è un'opportunità di riflessione, dalla analisi della stessa definizione di disturbo pervasivo dello sviluppo ad un modo di essere, di funzionare tanto affrontato nella letteratura scientifica quanto dal pensiero comune dei libri e delle pellicole ma forse non così diverso da una delle componenti di ognuno di noi. Riconoscere per curare è il motto per poter intervenire con un bambino affetto da autismo, riuscire empaticamente a comprendere e scorger un potenziale per lo più celato, per alimentarlo e coltivarlo, proponendo attività motivanti e diffondendo consapevolezza tra chi vive o lavora con il piccolo, primi tra tutti i genitori incatenati ed imprigionati dalla visione diagnostica del proprio figlio e per questo poco speranzosi e fiduciosi di ogni suo poter divenire.