Libri di Carmela Cotrufo

Il manuale è un ottimo supporto per la preparazione ai concorsi per istruttore nei servizi educativi, educatore e assistente di asilo nido. Iindice: Parte I: Legislazione e aspetti istituzionali excursus storico normativo degli asili nido in Italia. L’asilo nido nel sistema integrato dell’educazione. I principi costituzionali e l’autonomia scolastica. Le indicazioni nazionali e le competenze chiave europee. Il processo evolutivo dell’inclusione scolastica e il suo quadro normativo. Parte II: Ambito pedagogico: Teorie pedagogiche. Competenze psicopedagogiche la psicologia dell’apprendimento . Parte III: Ambito psicologico: Le teorie sulla creatività. Teorie sull’intelligenza e la competenza emotiva. Lo sviluppo psicologico e psicodinamico. Parte IV: Ambito didattico: Competenze pedagogico didattiche. Le neuroscienze nella pratica didattica. La didattica inclusiva. Benvenuti e bentornati: l’accoglienza e l’ambientamento nei nidi d’infanzia. Programmare e progettare nei nidi per bambini e per bambine la pedagogia del gioco. Le routines e l’ambiente come risorsa. Media education nel nido d'infanzia: Elementi di puericultura dietetica e igiene. Elementi di auxologia e di puericultura postnatale. La nutrizione. Elementi di primo soccorso e igiene nei nidi d’infanzia le vaccinazioni malattie esantematiche, epidemiche e contagiose del bambino nel primo anno.

Il Manuale è un ottimo strumento, chiaro e completo, per la preparazione a tutte le prove del Concorso indetto dal Comune di Reggio Emilia per 19 Insegnanti della scuola dell'Infanzia, dell'Area Funzionari delle reti educative. Questo manuale si focalizza pienamente sulle materie richieste dal bando:- legislazione e aspetti istituzionali della normativa nazionale che disciplina i servizi rivolti all'infanzia;- elementi di psicologia dell'età evolutiva, con particolare riferimento alla prima e seconda infanzia;- processi comunicativi e relazionali;- competenze pedagogiche e didattiche;- elementi di puericultura e pediatria;- carta dei servizi e regolamento dei servizi educativi della Regione in cui è bandito il concorso. Il testo presenta, inoltre, recenti teorie di neuro-didattica e le strategie educative nelle scuole d'infanzia; i programmi di studio riprendono le formulazioni di diversi pedagogisti sugli itinerari formativi, onde fornire ai candidati una preparazione adeguata e complessiva circa l'azione educativo-didattica. La seconda parte del volume presenta una sezione dedicata al diritto amministrativo, al pubblico impiego e all'organizzazione degli enti locali. Segue una parte dedicata alla prova scritta con una selezione di temi svolti, un'appendice dedicata alla normativa a seguito del Covid-19 e la bibliografia. Nella parte finale del libro è presente una sezione dedicata all'esperienza e al contesto del progetto educativo 0-6 anni del comune di Reggio Emilia, con: normativa regionale sui servizi educativi (nido e infanzia), regolamenti e codici di comportamento del Comune di Reggio Emilia, pensiero di Loris Malaguzzi e progetto educativo-pedagogico 0-6 anni. Nella sezione online collegata sono disponibili: sezione di quiz di inglese e informatica; aggiornamenti normativi; simulatore di quiz per prova preselettiva e scritta; prove ufficiali precedenti concorsi.

Il Manuale è stato pensato e realizzato per chi si appresta ad affrontare le prove dei concorsi pubblici per diventare insegnante/educatore dei nuovi nidi d'infanzia. In particolare, le prove tendono a valutare la preparazione dei candidati sulle seguenti tematiche: legislazione e aspetti istituzionali della normativa nazionale che disciplina i servizi rivolti all'infanzia; elementi di psicologia dell'età evolutiva, con particolare riferimento alla prima e seconda infanzia; processi comunicativi e relazionali; competenze pedagogiche e didattiche; elementi di puericultura e pediatria, con particolare riferimento alla dietetica del bambino e alle malattie esantematiche, epidemiche e contagiose nel primo anno; carta dei servizi e regolamento dell'asilo comunale della Regione in cui è bandito il concorso. Questo manuale si focalizza pienamente su questi argomenti, per poi allargare lo sguardo sulle più recenti teorie di neuro-didattica e le strategie educative nei nuovi nidi d'infanzia; i programmi di studio riprendono le formulazioni di diversi pedagogisti sugli itinerari formativi, onde fornire ai candidati una preparazione adeguata e complessiva circa l'azione educativo-didattica. La seconda parte del testo presenta una sezione dedicata al diritto amministrativo, al pubblico impiego a all'organizzazione degli enti locali. Segue una parte dedicata alla prova scritta con una selezione di temi svolti, di utilità per il candidato, un'appendice dedicata alla normativa per i nidi d'infanzia a seguito del Covid-19 e la bibliografia. Nella sezione online collegata al libro sono disponibili: quiz di lingua inglese; teoria e quiz di informatica; aggiornamenti normativi; simulatore di quiz. Il testo è aggiornato alle Linee pedagogiche per il Sistema integrato «zerosei» (D.M. 334/2021) e ai recenti Orientamenti nazionali per i servizi educativi per l'infanzia (D.M. 43/2022).

Il Manuale è un utile strumento di preparazione a tutte le prove del concorso per 70 insegnanti ed educatori per asili nido e scuole dell'infanzia indetto dal Comune di Reggio Emilia (G.U. 27/10/2020 n. 84). Il bando prevede di selezionare i candidati attraverso una prova preselettiva, una prova scritta e un colloquio orale per accertare le conoscenze e competenze tecnico-nozionistiche sulle materie d'esame e la principale normativa di riferimento. Questo manuale si focalizza pienamente su: legislazione e aspetti istituzionali della normativa nazionale che disciplina i servizi rivolti all'infanzia; elementi di psicologia dell'età evolutiva, con particolare riferimento alla prima e seconda infanzia; processi comunicativi e relazionali; competenze pedagogiche e didattiche; elementi di puericultura e pediatria; carta dei servizi e regolamento dei servizi educativi della Regione in cui è bandito il concorso. Il testo presenta, inoltre, recenti teorie di neuro-didattica e le strategie educative nelle scuole d'infanzia; i programmi di studio riprendono le formulazioni di diversi pedagogisti sugli itinerari formativi, onde fornire ai candidati una preparazione adeguata e complessiva circa l'azione educativo-didattica. La seconda parte del volume presenta una sezione dedicata al diritto amministrativo, al pubblico impiego e all'organizzazione degli enti locali. Segue una parte dedicata alla prova scritta con una selezione di temi svolti, un'appendice dedicata alla normativa a seguito del Covid-19 e la bibliografia. Nella parte finale del libro è presente una sezione dedicata all'esperienza e al contesto del progetto educativo 0-6 anni del comune di Reggio Emilia, con: normativa regionale sui servizi educativi (nido e infanzia), regolamenti e codici di comportamento del Comune di Reggio Emilia, pensiero di Loris Malaguzzi e progetto educativo-pedagogico 0-6 anni.