Libri di Giorgio Pietrocola
Apprendimento e nuove strategie educative. Le tecnologie informatiche tra teoria e pratica didattica
Libro
editore: Unicopli
anno edizione: 2003
pagine: 211
Il volume vuole indagare sulle possibilità che le nuove tecnologie permettono per un apprendimento scolastico (e non solo) significativo, l'acquisizione di abilità trasversali. Una prima parte è dedicata alle riflessioni sulle teorie educative, una seconda propone un'ampia serie di pratiche educative ed una terza parte riflette sul rapporto ormai strettissimo tra tecnologie ed educazione.
