Libri di Lisa Badocco

Se dico vado a scuola devo tradurre I go to school. Ma se dico vado alla scuola serale devo dire I go to evening school o to the evening school? Quando si devono mettere o tralasciare gli articoli? Se dico la gamba di Paolo è rotta devo tradurre: Paul's leg is broken. Se dico la gamba della sedia è rotta cosa devo dire? The chair's leg? The chair leg? The leg of the chair? E perché? Come e quando si usa il genitivo sassone? A questi e molti altri interrogativi si trovano chiare ed essenziali risposte in Let's Tweet English, un prezioso promemoria grammaticale che stimola a capire, memorizzare e superare i più tipici e frequenti trabocchetti della lingua inglese. Il volume è articolato in quattro parti. Le prime due comprendono una sintetica grammatica generale ordinata in base alle parti del discorso. Le altre due parti sono dedicate a evitare gli errori più comuni, ricorrenti in particolare tra i madrelingua italiani.

L’idea per questo libro è venuta alla luce in un periodo molto buio, quello del Covid-19. È stato proprio a ridosso di questo grande cambiamento che il seme di questo progetto ha iniziato a germogliare, talmente forte che neanche la pandemia è riuscito a fermarlo. Infatti, in pieno lockdown, la tecnologia moderna ha avuto un ruolo cruciale: muniti di audio WhatsApp, foto e video tutorial, la “nonna delle piante” e i “suoi” bambini sono riusciti a rimanere in contatto e a far sbocciare i loro fiori nonostante la distanza! Da qui l’ispirazione: e se ogni “nonno” mettesse a disposizione un’aiuola oppure un pezzetto di giardino condominiale per mostrare ai bimbi “come si fa”? In questo modo, potremo far riscoprire loro il significato dell’attesa e del recupero, due fattori sempre più lontani dalla nostra società contemporanea, ma molto vicini alla tradizione contadina con cui tanti “nonni” sono cresciuti. Il libro si sviluppa, dunque, in 12 capitoli – uno per ogni mese dell’anno – e propone diverse attività da poter svolgere insieme, bambini e “nonni”, per imparare a prendersi cura delle piante e tornare in contatto con la natura, riscoprendo così le tradizioni del passato.

L’uomo sta perdendo la gara con la tecnologia? La tecnologia e l’innovazione lo stanno impoverendo? L’innovazione sta distruggendo posti di lavoro invece di crearne? Perché la ripresa economica è senza lavoro? Come può succedere che dell’enorme valore creato dalla tecnologia non benefici l’intera società, ma solo una minoranza? Come può esserci un’accelerazione delle tecnologie mentre i redditi ristagnano? A queste domande, che sembrano dei paradossi, i due autori, professori del mit, cercano di rispondere in questo saggio che ha mosso un dibattito vastissimo anche in Italia. Lo sviluppo della tecnologia e dell’innovazione non va a beneficio di tutti, anzi accelera le criticità e le disuguaglianze della società. C’è una via d’uscita? Sì! Consiste nel lavorare con le macchine innovando le organizzazioni, investendo nel capitale umano attraverso la scuola e la formazione continua. Gli autori indicano diciannove aree d’intervento per battere le macchine.

Questo volume costituisce una guida al lessico di base per le traduzioni specializzate dall'inglese all'italiano. Il testo si articola in quattro parti che corrispondono ai quattro settori principali in cui si possono raggruppare le terminologie tecniche: il settore politico-istituzionale, il settore economico, il settore scientifico, il settore tecnico. Ogni settore è introdotto da un breve testo esemplificativo da cui vengono estrapolati, spiegati e contestualizzati i vari vocaboli che costituiscono il linguaggio settoriale di quell'ambito specialistico. A fine volume un indice analitico (inglese-italiano e italiano-inglese) raccoglie in ordine alfabetico tutti i termini citati.