Libri di Veronica M. Pruinelli

La Collana “Il mondo di Artificia” si rivolge all'età da 3 a 100 anni ed è ideata e rappresentata con la tecnica del Kamishibai e albi illustrati per una Comunità Educante. Questo è il Secondo Episodio della Collana “Il Mondo di Artificia” e tratta il tema degli errori commessi dai sistemi di Intelligenza Artificiale (cd “Allucinazioni”, di cui occorre esser ben consapevoli). La storia insegna come sia importante preservare l'attenzione e mantenere un pensiero critico per poter gestire anche le situazioni impreviste e programmare e/o addestrare i sistemi di IA nel modo più corretto ed etico possibile, mantenendone la direzione e il controllo. Scopo della Collana è offrire elementi iniziali di conoscenza e diffondere in modo semplice e diretto concetti tecnico-giuridici sul mondo digitale, in linea con gli orientamenti dell'Unione Europea per la tutela dei Diritti e delle Libertà Fondamentali, ai fini di un utilizzo etico, consapevole, sicuro e sostenibile delle innovazioni tecnologiche, con particolare riferimento ai sistemi di intelligenza artificiale, soprattutto alle IA generative. Le Illustrazioni di questo episodio sono state realizzate da Liu Jialong, studente dell'Accademia Ligustica di Belle Arti di Genova. Le “Pillole Digitali” sono collegate ai podcast del Facilitatore Digitale, Nicola Orlandi. Questo Kamishibai, ideato e scritto per la didattica scolastica è adatto anche per la didattica extra-scolastica. Numerose le occasioni proposte dall'Autrice di esercizi da svolgere con i bambini. Ideale anche per le famiglie per trascorrere tempo di qualità insieme!

La Collana “Il mondo di Artificia” si rivolge all'età da 3 a 100 anni ed è ideata e rappresentata con la tecnica del Kamishibai e albi illustrati per una Comunità EducanteCon il Patrocinio dell'Associazione Bambini Ancora di Milano e il Presidio Nati per Leggere di Vallemare-Cepagatti (Pescara - Abruzzo). Questo è il secondo episodio della Collana “Il Mondo di Artificia” e tratta il tema degli errori commessi dai sistemi di Intelligenza Artificiale (cd “Allucinazioni”, di cui occorre esser ben consapevoli). La storia insegna come sia importante preservare l'attenzione e mantenere un pensiero critico per poter gestire anche le situazioni impreviste e programmare e/o addestrare i sistemi di IA nel modo più corretto ed etico possibile, mantenendone la direzione e il controllo. Scopo della Collana è offrire elementi iniziali di conoscenza e diffondere in modo semplice e diretto concetti tecnico-giuridici sul mondo digitale, in linea con gli orientamenti dell'Unione Europea per la tutela dei Diritti e delle Libertà Fondamentali, ai fini di un utilizzo etico, consapevole, sicuro e sostenibile delle innovazioni tecnologiche, con particolare riferimento ai sistemi di intelligenza artificiale, soprattutto alle IA generative. Le Illustrazioni di questo episodio sono state realizzate da Liu Jialong, studente dell'Accademia Ligustica di Belle Arti di Genova. Le “Pillole Digitali” sono collegate ai podcast del Facilitatore Digitale, Nicola Orlandi. Questo Albo illustrato polisensoriale, ideato e scritto per la didattica scolastica è adatto anche per la didattica extra-scolastica. Numerose le occasioni proposte dall'Autrice di esercizi da svolgere con i bambini. Ideale anche per le famiglie per trascorrere tempo di qualità insieme!

Albo illustrato polisensoriale con contenuti multimediali. Fruibile da LIM. Anche in kamishibai. In collaborazione con il Dipartimento "NEXT GENIA" di "E.N.I.A." (Ente Nazionale per l'Intelligenza Artificiale) Il libro vuole offrire elementi iniziali di conoscenza e diffondere in modo semplice e diretto concetti tecnico-giuridici sul mondo digitale, in linea con gli orientamenti dell'Unione Europea. Il tema è l'utilizzo consapevole, sicuro e sostenibile delle innovazioni tecnologiche, con particolare riferimento ai sistemi di intelligenza artificiale nell'ambito di un più ampio progetto di "Alfabetizzazione Etica e Digitale", per una comunità educante. Un testo ideato e scritto per la didattica scolastica, destinato preliminarmente alle Scuole dell'Infanzia e del Primo Ciclo e adatto anche per la didattica extra-scolastica. Questo primo racconto valorizza l'importanza delle relazioni umane per affrontare le insidie del mondo digitale e sapersi difendere dall'attacco di hacker e dal rischio di furto di informazioni e dati. Le illustrazioni sono state create con sistemi di Intelligenza Artificiale e sono meramente indicative, poiché si dovrà lasciare spazio all'immaginazione dei bambini per disegnare le immagini e/o per crearle insieme mediante appositi laboratori. Numerose le occasioni proposte dall'autrice di esercizi da svolgere con i bambini. Ideale per le famiglie e per la didattica. Età di lettura: da 3 anni.

Albo illustrato polisensoriale con contenuti multimediali. Fruibile da LIM. Anche in kamishibai. In collaborazione con il Dipartimento "NEXT GENIA" di "E.N.I.A." (Ente Nazionale per l'Intelligenza Artificiale) Il libro vuole offrire elementi iniziali di conoscenza e diffondere in modo semplice e diretto concetti tecnico-giuridici sul mondo digitale, in linea con gli orientamenti dell'Unione Europea. Il tema è l'utilizzo consapevole, sicuro e sostenibile delle innovazioni tecnologiche, con particolare riferimento ai sistemi di intelligenza artificiale nell'ambito di un più ampio progetto di "Alfabetizzazione Etica e Digitale", per una comunità educante. Un testo ideato e scritto per la didattica scolastica, destinato preliminarmente alle Scuole dell'Infanzia e del Primo Ciclo e adatto anche per la didattica extra-scolastica. Questo primo racconto valorizza l'importanza delle relazioni umane per affrontare le insidie del mondo digitale e sapersi difendere dall'attacco di hacker e dal rischio di furto di informazioni e dati. Le illustrazioni sono state create con sistemi di Intelligenza Artificiale e sono meramente indicative, poiché si dovrà lasciare spazio all'immaginazione dei bambini per disegnare le immagini e/o per crearle insieme mediante appositi laboratori. Numerose le occasioni proposte dall'autrice di esercizi da svolgere con i bambini. Ideale per le famiglie e per la didattica. Età di lettura: da 3 anni.

Energivòria, affronta il tema della sostenibilità dei sistemi di intelligenza artificiale, pensato anche per gli adulti che, attraverso sessioni di gioco, studio e approfondimento collegate all’applicazione gratuita Vesepia, potranno avere un ausilio nello spiegare questi concetti ai più piccoli. Il percorso si concentra su quattro dimensioni fondamentali della sostenibilità: (1) ambientale; (2) sociale; (3) economica e (4) costituzionale. La storia ci insegna che conoscere e utilizzare in modo consapevole i sistemi di IA è essenziale per sfruttarne le potenzialità, riducendo sprechi e preservando le risorse disponibili. Scopo della Collana è offrire elementi di conoscenza di base sul mondo digitale; diffondere in modo semplice e diretto concetti tecnico-giuridici; allinearsi agli orientamenti dell’Unione Europea per la tutela dei diritti e delle libertà fondamentali, seguendo le Linee guida del Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) adottate per l’introduzione dell’IA nelle scuole, e, così, contribuire a promuoverne un utilizzo etico, consapevole, sicuro e sostenibile. Le illustrazioni sono state realizzate dagli alunni e dalle alunne della scuola secondaria di primo grado dell’Istituto Comprensivo di Albiate e Triuggio (“ICAT”), nell’ambito di un progetto dedicato all’educazione ai diritti, doveri e libertà fondamentali nell’era digitale, coordinato dal professor Marco Santoni, docente di arte, insieme al corpo docenti dell’ICAT e in collaborazione con l’autrice. Età di lettura: da 3 anni.