Libri di Alfredo Tagliavia

"Diario lunare" può essere inteso, anche in base a quanto scrive l’autore, come un viaggio intorno ai quartieri popolari più famosi e storici di Roma Ovest/Est - Centocelle, Corviale, il Quadraro, Tiburtina - una Roma ormai sparita di cui, però, si conserva il ricordo anche se con un po’ di nostalgia. E non poteva mancare il riferimento ad aspetti onirici come quello del primo racconto Sogno o son desto? Dove un’ombra seguiva il giovane protagonista Simone. E poi c’è la natura descritta in tutte le sue manifestazioni che talvolta incantano e incuriosiscono.

Un’opera sperimentale che si colloca a metà strada fra letteratura e musica. Un vero e proprio “libro da ascoltare”, composto da racconti brevi, canzoni e poesie, attraversato da un filo conduttore unico: il viaggio. Un tragitto complesso che si snoda in quattro tempi, in una dimensione onirica, a tratti surreale. Un percorso nel quale non vi è vera distinzione tra dimensione interiore ed esteriore degli eventi.

"La raccolta di racconti di Alfredo Tagliavia suscita curiosità già dal titolo “Microcosmo”, termine che, nella filosofia antica e nel Rinascimento, richiama l'uomo in quanto tipo e rappresentazione dell'universo (il macrocosmo). E in questo libro non sono importanti tanto le storie quanto i sentimenti, gli stati d'animo, le riflessioni sull'essere umano. Nelle pagine di Tagliavia sono tratteggiate tutte le caratteristiche dell'animo umano e non solo quelle positive ma anche quelle di chi vive emarginato pur mantenendo talvolta una dignità, un rispetto per se stesso e per gli altri che non sempre però viene percepito dalla gente comune, da chi è troppo preso dalla quotidianità per poter guardare oltre il proprio orto". (Dalla prefazione di Anna Elisabetta Lombardi)

"Un giorno qualunque" è una raccolta di sette racconti ambientati fra Roma e il Brasile, scritti, fra incertezza e desiderio di esprimersi, nell'arco di quattro anni (2009-2013). Uno dei possibili fili conduttori di queste sette storie, sparse e dilatate nel tempo, va ricercato nel rapporto fortemente conflittuale fra persona e istituzione, relazione umana autentica e relazione di potere, idea che emerge un po' ovunque nella narrazione. A questa chiave di lettura si accompagna, su diversi livelli e in modo discontinuo, un tentativo di riflessione alternativa sui rapporti umani e sociali, incentrato sull'educatore come agente di cambiamento e sulla pedagogia del dialogo.

Il brasiliano Paulo Freire (1921-97) è uno dei grandi pedagogisti del Novecento. È noto per la pedagogia degli oppressi, ma il presente studio restituisce una visione completa della sua opera. L'educazione degli adulti e dei lavoratori, l'alfabetizzazione nei paesi del Sud del mondo, la formazione degli insegnanti e degli educatori, l'educazione interculturale dentro e fuori la scuola, la riflessione per una nuova filosofia dell'educazione. Il libro raccoglie anche gli ultimi scritti di Freire, pubblicati negli anni Novanta e postumi, nei quali si affrontano le implicazioni pedagogiche delle tematiche nuove: la globalizzazione, il multiculturalismo, le sfide del pensiero ecologico.