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Libri di Carlo Z. Baruffi

Il cinema tra percorsi educativi e sentieri formativi

Il cinema tra percorsi educativi e sentieri formativi

Carlo Z. Baruffi

Libro: Libro in brossura

editore: libreriauniversitaria.it

anno edizione: 2011

pagine: 160

11,00

Giocare con le immagini. Metodi e tecniche del gioco iconico e dell'animazione

Giocare con le immagini. Metodi e tecniche del gioco iconico e dell'animazione

Carlo Z. Baruffi

Libro: Copertina morbida

editore: EDUCatt Università Cattolica

anno edizione: 2015

pagine: 192

"Il testo delinea un percorso ad ampio raggio su un grande numero di opportunità ludiche che usano l'immagine come supporto. Ogni singolo gioco è un tassello di un passato ludico ancora molto vicino, rispetto al quale le esigenze iconiche moderne sembrano non avere legami. Molte delle soluzioni presentate in questo testo, usano l'immagine che è trattata anche nei giochi tecnologici moderni Il testo svela i metodi per realizzare immagini semplici e anche complesse e suggerisce le tecniche per diventare veri esperti che sanno trattare il linguaggio iconico a partire dalla competenza pratica. [...] Il testo è per insegnanti, educatori, studenti, genitori e anche bambini che troveranno nelle pagine preziosi segreti per imparare ad esprimere la loro creatività dalle immagini statiche più semplici sino al vero e autentico metodo per fare i film d'animazione." (dalla quarta di copertina)
12,00

Dentro le immagini. Percorsi educativi tra visione e produzione

Dentro le immagini. Percorsi educativi tra visione e produzione

Carlo Z. Baruffi

Libro

editore: Edizioni Junior

anno edizione: 2002

pagine: 96

Un libro per conoscere lo spettro complesso delle immagini e le loro possibilità di utilizzo in ambito didattico. I moduli partono dalla macchina fotografica per giungere all’immagine virtuale passando per il cartone animato e l’immagine video. Un pacchetto di itinerari finalizzati alla creazione di laboratori dell’immagine proposti in modo ludico ed espressivo. Un ricco e suggestivo ausilio per trattare l’audiovisivo, e le sue possibili variazioni, per portare i bambini all’interno di una dimensione produttiva e comunicativa.
10,33

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