Libri di D. Novarese

Nella consapevolezza che l'itinerario politico e istituzionale di Nilde Iotti non possa essere correttamente letto al di fuori della lunga e non sempre lineare storia del Pci, il volume, che prende spunto dalla coincidenza dei centenari della nascita della deputata emiliana e del Partito comunista d'Italia, ne ripercorre le tappe più significative. I cento anni trascorsi dalla scissione di Livorno fanno da sfondo alla storia di alcune militanti, a partire da Nilde Iotti, e al loro spesso travagliato rapporto con un partito assai mutato nel tempo ma che alle sue radici rimaneva, almeno teoricamente, ancorato. Si è voluto, pertanto, ripercorrere un pezzo della storia politico-istituzionale italiana, ricostruendo, insieme a quelli di Iotti, l'impegno e la carriera politica delle «altre» all'interno del Pci, talvolta anche «contro» e «nonostante» il partito, in particolare durante gli anni settanta e ottanta che videro, insieme all'emergere di nuove generazioni di «compagne», il raggiungimento di tanti importanti obiettivi sull'accidentato percorso dell'emancipazione femminile nel nostro paese.

Il volume raccoglie gli atti delle giornate internazionali di studio svoltesi a Messina dal 4 al 6 novembre 2019 per ricordare il trentennale della caduta del muro di Berlino. Articolato in sei parti (Muro di Berlino e dintorni; Fra vecchi e nuovi muri, il panorama internazionale; Italia 1989: una svolta?; Spazi antichi, nuovi spazi o nuove barriere?; Muri reali, muri immaginati/ri, muri simbolici; Muri ... altri), esso rappresenta il primo esempio di lavoro "corale" dei docenti del Dipartimento di Scienze Politiche e Giuridiche dell'Ateneo della città dello Stretto che, insieme ad alcuni colleghi appartenenti alla medesima istituzione e ad altri studiosi provenienti da Università italiane e straniere, si sono confrontati, ciascuno con la propria professionalità, su un tema di interesse comune che è stato affrontato, secondo prospettive differenti, con un proficuo approccio pluridisciplinare.

Frutto di giornate di studio internazionali costruite grazie all'apporto di professionalità diverse (storici delle istituzioni, del diritto, modernisti, delle dottrine, contemporaneisti, scienziati della politica, giornalisti, sociologi), il volume indaga il ruolo svolto, tra passato e presente, dall'università in Europa (e non solo) in particolari momenti di crisi dell'ordinamento statuale. Ne è scaturita una riflessione che, partendo dalle guerre di religione che hanno dilaniato il Vecchio Continente, è approdata alla stagione rivoluzionaria del 1848, dalla primavera araba al movimento messicano #YoSoy132, dalla Norvegia del secondo dopoguerra alla Grecia dei colonnelli e all'Italia dei movimenti sessantottini.

Il volume raccoglie alcune delle riflessioni maturate in occasione dei seminari organizzati dal Dipartimento di Scienze Politiche e Giuridiche dell'Università degli Studi di Messina per celebrare i cento anni dallo scoppio del primo conflitto mondiale. Nell'immaginare quelle giornate di studio e di riflessione è sembrato importante proporre un racconto costruito a tutto tondo, attraverso il contributo di storici delle istituzioni e delle dottrine, di contemporaneisti e di filosofi, di studiosi di letteratura e antropologi, che generosamente si sono prestati a offrire il loro apporto sui temi legati a quel complesso momento storico. Si è trattato di una narrazione che ha toccato aspetti e momenti diversi di una vicenda che si presta a letture e approcci metodologici tra loro altrettanto diversi, ma che si è voluta ricondurre entro un'unica e più ampia riflessione interdisciplinare.

Questo volume miscellaneo, reso possibile dal finanziamento di alcuni progetti di ricerca all'interno del DiSEM (Dipartimento di Studi Europei e Mediterranei) della Facoltà di Scienze Politiche di Messina, è frutto dell'esperienza didattica e di ricerca di studiosi italiani e stranieri sul tema dei diritti e delle libertà così come sono andati declinandosi in Europa fra Sette e Ottocento, trovando concretizzazione nei codici "borghesi" e nelle carte costituzionali. I diversi contributi ripercorrono, sotto profili e con prospettive diverse quella complessa trama, non tralasciando di sottolineare contraddizioni ed antinomie che hanno caratterizzato tale percorso della storia europea degli ultimi tre secoli.

Il volume, edito nell'ambito del progetto Prin 2007 Istituzioni accademiche, modelli ideologici e culturali nella formazione delle élites e della leadership politica e sociale in antico regime, raccoglie gli Atti del Convegno Internazionale di Studi sul tema accademie e scuole: istituzioni, luoghi, personaggi, immagini della cultura e del potere, svoltosi nel luglio del 2010 nello splendido scenario del borgo medievale e del castello federiciano di Montalbano Elicona (Messina). L'incontro, che ha visto la partecipazione di numerosi specialisti stranieri e italiani, ha inteso rappresentare un momento di riflessione sul mondo delle accademie individuate, in contesti geografici, politico-istituzionali e temporali assai diversi fra loro, quale sede di incontro, di contiguità, ma anche di scontro, di opposizione col mondo del sapere codificato, con un approccio poco tradizionale. Nel contempo si sono indagati i complessi rapporti con scuole, Università, istituzioni culturali in genere, luoghi di aggregazione in assonanza o contro il sapere e la cultura "ufficiali", di inclusione e di esclusione (per sesso, per motivi razziali, per convinzione religiosa, per idee politiche), momenti di sociabilità, punti di riferimento all'interno di realtà urbane grandi e piccole, veri e propri centri di elaborazione politica e di formazione delle élites.