Libri di Marco Raugi

«L'amore ha sollecitato fiumi di parole, ma nella raccolta «Luna arancione» il racconto poetico si illumina di un amore che non vive dell'accelerazione giovanile ma trae forza e slancio dalla maturità anagrafica e dai sentimenti di un uomo e una donna. L'amore si insinua nelle vite di due amanti lontani esplodendo nella felicità degli incontri, tenendo accesa la fiamma quando la distanza divide. Un amore per i più inusuale e che invece, abilmente disegnato in forma poetica, si manifesta per la sua profondità e pienezza rivelandosi per la sua forza assoluta senza tempo ed età. Il linguaggio poetico è ricco di visioni e incalzante di emozioni, è esplosione di sentimenti, sensualità calda e misurata che approda ad una quotidiana e matura carnalità. Sotto una luna arancione, all'ombra naturale di un bosco, sotto il velo azzurro di un cielo splendente è semplicemente il miracolo di amore che è energia e riscoperta è lenimento per le pene e i distacchi del passato è femminilità ritrovata è consapevole sventatezza è gioia e malinconia è un domani ancora possibile è sferza vitale è... Amore.» Monica Colombini

Il testo intende costituire un supporto didattico per l'apprendimento dell'Elettrotecnica. Questa materia è spesso prevista nei primi anni dei corsi di Laurea di Ingegneria, e quindi va considerata a tutti gli effetti una materia propedeutica che molto spesso introduce concetti completamente nuovi per gli studenti. Questa caratteristica richiede perciò un'esposizione che sia il più possibile semplice e chiara. D'altra parte il corso è normalmente ricco di contenuti ed è anche l'insegnamento preposto alla formazione nello studente della mentalità di approccio circuitale ai problemi. Si è quindi cercato di separare l'aspetto circuitale vero e proprio, ovvero la formazione della mentalità di analisi dei circuiti elettrici, dalla complessità matematica risolutiva del problema che invece viene inquadrata come un aspetto distinto del problema della soluzione di un circuito.

Il testo intende essere un supporto didattico per l'apprendimento dell'elettronica per i corsi dei primi anni di Ingegneria, cercando di separare l'aspetto circuitale vero e proprio dalla complessità matematica risolutiva del problema, inquadrata come aspetto distinto del problema della soluzione di un circuito.