Libri di Mariella Chiappetta

“C’è sempre bisogno di un’altra storia”, dice Antonio Tabucchi, una sera, al suo perplesso compagno di solitudine, che lo interroga spazientito – “ancora una storia?” – davanti alla luna. C’è sempre bisogno di un’altra storia, come quella che ci racconta Mariella Chiappetta, per ricordare, per commuoversi, per piangere, per ridere, per volare via. O per comprenderla meglio, forse, la nostra storia. A forma di stella è una storia di fanciullezza negata e di adolescenza sofferta; di riscatto, anche, forse, ma solo apparente, perché le macchie della miseria, della fatica, della follia, nessuna vita “nuova” può cancellarle. “Noi lasciamo una macchia”, scriveva Philip Roth, “lasciamo una traccia, lasciamo la nostra impronta. Impurità, crudeltà, abuso, errore…”. Macchia “umana”, lui la definiva. E “macchiata”, e marchiata a vita, è Carmelina, la protagonista del romanzo: trova i suoi talenti e riesce a spenderli, cerca la sicurezza economica e la conquista, ma tutto questo non basta per restituirle pace e serenità. E “macchiati” e marchiati a vita sono suo fratello e la sorella e, specialmente Stella, perché, quando ti tolgono l’innocenza, da bambina, e ti violano la carne...

Le sei protagoniste di questi racconti sono tutte donne accomunate da un vissuto difficile che, progressivamente, sfocia e si cristallizza in sofferenza. Il filo invisibile che lega tutte loro è il vuoto che caratterizza le loro vite, quello che è prodotto dalle mancanze, dalle debolezze, dalle ossessioni. Il dolore, acuto e pervasivo, che si accompagna a delusione e disagio, le porta a scelte estreme e a compiere azioni orribili. Eppure risulta difficile odiare e condannare senza appello queste donne dopo avere condiviso con loro la sofferenza, il passato doloroso, i pensieri laceranti, la percezione falsa e deformata del presente. Ciò che viene condannato non è semplicemente l’epilogo, ma gli eventi che lo hanno determinato. Resta il dramma personale di ognuna, il viaggio che ciascuna ha percorso e che ha trasformato la vittima in carnefice. Storie di follia, di solitudine, di ingiustizie subite e fiducia tradita. Ifigenia, la giovane figlia di Agamennone sacrificata agli Dei, diventa l’emblema della donna che accetta con sottomissione il dolore, la sofferenza e la morte. Le protagoniste di questi brevi racconti sono le “anti Ifigenia”...

Nella società della globalizzazione, della conoscenza pervasiva, del rischio esistenziale sembra che la scuola abbia perso di senso e di significato. Da luogo deputato alla trasmissione dei saperi e alla formazione delle giovani generazioni si ha l’impressione, come rileva Giancarlo Cerini, che la scuola si sia trasformata in un “non luogo” e che il suo compito sia stato svilito e depauperato da ogni valore riducendosi a quello di “contenere i ragazzi e di fare passare loro il tempo della crescita possibilmente senza incidenti o danni”. Viviamo tempi difficili, di disorientamento, di grande insicurezza e la scuola è diventata la cartina al tornasole di questo stato emergenziale. È proprio partendo da questa riflessione, condivisa, che la dirigente scolastica e un gruppo di docenti dell’Istituto Comprensivo Mangone Grimaldi, hanno avvertito l’esigenza di condurre uno studio approfondito che si è tradotto nel presente lavoro. Una riflessione corale che parte dalla ricerca delle cause e dei processi che hanno determinato l’emergenza educativa, che analizza gli scenari ed i cambiamenti, che socializza interventi e probabili soluzioni...