Libri di Domenico F. Elia

Quali furono i meccanismi sociali, legislativi ed educativi che segnarono l'affermazione della ginnastica nelle regioni meridionali durante l'Età Liberale? In questo volume l'autore, utilizzando una serie di fonti in gran parte inedite, ricostruisce le tappe della diffusione della ginnastica intesa sia come disciplina scolastica sia come attività ricreativa intorno alla quale si strutturarono associazioni private, negli anni compresi fra l'entrata in vigore della legge sull'obbligatorietà della ginnastica nelle scuole italiane (1878) e l'ingresso nel primo conflitto mondiale.

Il volume, suddiviso in quattro capitoli, ricostruisce i contesti normativi, educativi e sociali che hanno posto le basi per lo sviluppo dell’educazione fisica e delle discipline sportive in Italia nel corso dell’Età contemporanea. Il primo capitolo dell’opera illustra le radici europee della ginnastica in Italia. Il secondo approfondisce l’introduzione della «ginnastica educativa» nell’ordinamento scolastico italiano in Età liberale. Il terzo capitolo esamina gli sviluppi dell’educazione fisica in Età fascista e l’affermazione degli sport di massa, sottolineandone le connessioni e ambiguità con il Regime. Il quarto e ultimo capitolo affronta gli sviluppi di questa disciplina scolastica e delle attività sportive negli anni della Repubblica. Con la collaborazione di Martina Petrini, Nicola Sbetti e Daniele Serapiglia.