Libri di Ferdinando Maria Ciani

È noto a chi insegna come troppo spesso gli allievi si sentano costretti ad apprendere cose di cui non sentono il bisogno e di cui non capiscono l’importanza. Far lezione e interrogare certo non è una risposta e neppure le parole spese ad esortare servono a far nascere la voglia di matematica. Servono solo esperienze illuminanti ed emozionanti; in assenza di queste i danni possono essere permanenti e l’odio per la matematica può durare per sempre. Ci si potrà piegare a conoscerla per opportunità, ma difficilmente si potrà più scoprirne la bellezza.

Ogni persona aspira alla felicità. Il modello educativo dominante spinge invece all'infelicità, più funzionale alle esigenze di un mercato che per piazzare prodotti deve indurre continuamente nuovi bisogni. La soluzione, secondo l'autore, è la Pedagogia della Gratuità: se applicata in famiglia, nella scuola e nei vari contesti sociali ed economici può far crescere ragazzi e adulti veramente liberi e felici e una società migliore.

"Care bambine, care bambini, avete mai sentito parlare della Scuola del Gratuito? Oggi cercherò di raccontarvela". Inizia così questo libro illustrato in cui il maestro Ferdinando spiega ai giovani allievi (ma anche a genitori e insegnanti) i segreti di questa scuola particolare dove: non ci sono voti né giudizi, ogni allievo è libero di concentrarsi su ciò che lo appassiona, le regole di vita in classe vengono stabilite insieme, nessuno viene lasciato indietro. Dieci brevi racconti scritti con linguaggio semplice, accompagnati dalle illustrazioni di Germano Ovani, che i più piccoli possono colorare. Per scoprire insieme che una scuola così si può davvero realizzare.

È possibile ottenere l'impegno dei ragazzi senza usare il premio del voto, o la minaccia di una insufficienza? Si può costruire in classe un clima collaborativo senza dover ricorrere a note sul registro o sospensioni? Un disabile, o comunque un allievo in difficoltà, rallenta la classe o è una risorsa per il gruppo? Ferdinando Ciani, insegnante, da anni è impegnato con altri docenti e genitori in un percorso di ricerca per tradurre la "Società del gratuito", prospettata da don Oreste Benzi, in un nuovo modello di scuola. Questo libro offre interessanti spunti pedagogici e molte esperienze per chi ritiene che nel percorso scolastico dei nostri bambini e ragazzi qualcosa debba e possa cambiare.

Serve davvero più competizione e selezione per ottenere maggior impegno a scuola da parte dei nostri bambini e ragazzi? L'autore propone un nuovo approccio pedagogico che affronta alla radice le difficoltà dì relazione da cui derivano problemi come il bullismo, l'abbandono scolastico, l'inserimento dei ragazzi con handicap e "difficili".