Liscianilibri

Cosa trovi a scuola? E al parco? Divertiti a scoprirlo con Giulio Coniglio e i suoi amici. Puoi inoltre continuare a giocare, associando parole e immagini con il memo in dotazione (12 tessere). Età di lettura: da 3 anni.

Un libro cartonato, scritto e illustrato da Nicoletta Costa, in cui i gatti protagonisti vivono in un mondo tutto verde! Il libro fa parte di una collana di quattro libri per imparare i colori. Età di lettura: da 3 anni.

La scuola nella foresta ha organizzato una magnifica mostra di classe! Ciascuno studente dovrà scrivere la lettera A, che sarà poi appesa ai rami. Ma, a causa di un banale incidente, il piccolo riccio ha le mani bendate e non può scrivere. Facendo ricorso alla propria creatività, troverà comunque un modo diverso per partecipare e sorprendere tutti... Età di lettura: da 4 anni.

Un libro cartonato, scritto e illustrato da Nicoletta Costa, in cui i gatti protagonisti vivono in un mondo tutto giallo! Il libro fa parte di una collana di quattro libri per imparare i colori. Età di lettura: da 3 anni

In un casolare della campagna salentina, la camera di un ragazzino è la sede dell'esclusivo "Myth Hunters Club", un circolo privato fondato dai giovani aspiranti archeologi Gianni ed Edo. Mentre stanno avviandosi alla loro prima esperienza sul campo, volenti o nolenti, vedono aggregarsi alla spedizione Bea, detta "Foxy" la furbissima cuginetta di Edo. Accompagnati dalla fida cagnetta Lana, tra intricati labirinti, racconti delle gesta di semidèi e tombe dimenticate, faranno la loro prima, importantissima scoperta... Età di lettura: da 8 anni.

Nell'attuale contesto digitale in cui sempre più le tecnologie si intrecciano con attività e relazioni sociali, l'insegnamento dell'informatica nella scuola è ormai un passaggio necessario. È infatti importante che gli studenti comprendano i fondamenti della scienza alla base della tecnologia digitale. Nonostante lo sviluppo sempre più rapido di sistemi e dispositivi, l'informatica contiene princìpi, concetti e metodi ormai consolidati, che devono far parte del bagaglio culturale di ogni cittadino nella società digitale, affinché possa esprimere opinioni e prendere decisioni in modo informato e consapevole. Il valore educativo dell'informatica nella scuola risiede sia nell'essere una disciplina scientifica indipendente che spiega i fenomeni del mondo digitale, sia nel fatto che essa offre nuovi e significativi modi di interpretare la realtà che ci circonda.

Le innovazioni didattiche richiedono di norma di intervenire su tre aspetti che caratterizzano l'insegnamento: progettazione, azione didattica, valutazione. L'approccio per competenze aggiunge una ulteriore operazione che va sotto il nome di certificazione. Il volume affronta l'argomento della valutazione e della certificazione nella scuola partendo dal rifocalizzare la "cultura della valutazione" che deve orientare le scelte valutative degli insegnanti. Passa poi ad affrontare l'oggetto della valutazione che, a seguito dei recenti provvedimenti legislativi, racchiusi anche nel Regolamento sulla valutazione (DPR 122/ 2009), si è ampliato contemplando gli apprendimenti, il comportamento e le competenze. Propone, infine, le modalità attraverso cui valutare e certificare le competenze facendo riferimento ai compiti di realtà, alle osservazioni sistematiche e alle autobiografie cognitive.

Come si può insegnare a chi non ha voglia di apprendere? Come si fa a infondere il gusto di imparare? La trasmissione del sapere è fragile, spesso aleatoria, e l'apprendimento, sì, proprio l'apprendimento, è talvolta ingrato e pieno di trappole. Ecco perché per suscitare il desiderio di apprendere è necessario far accedere alunni e studenti alla gioia del comprendere, la gioia essenziale di tutta l'educazione. Bisogna cioè collocare il piacere nel cuore dell'apprendimento e «lungo tutto l'arco della vita». In questo libro manifesto, Philippe Meirieu ha invitato dodici personalità impegnate e appassionate come lui, con l'obiettivo di difendere il valore a cui tiene di più: il piacere di apprendere. Contributi di: P. Meirieu, E. Daviet, F. Dubet, I. Peloux, B. Stiegler, A. Desarthe, A. Malicot, É. Favey, M. Gauchet, B. Cyrulnik, V. Caniato, D. Hameline, J. Benameur.

Una coloratissima collana di libri cartonati a firma Nicoletta Costa, con protagonisti i suoi simpaticissimi gatti, che ci porteranno alla scoperta di alcuni concetti fondamentali attraverso un divertente gioco di associazione. Età di lettura: da 2 anni.

I piccoli ginnasti del team "Milone e Cinisca" viaggiano diretti a una gara importante. Sono emozionati ma pestiferi: occorre una bella storia per calmarli! Per fortuna, l'energica allenatrice Steffie McWood ha in serbo quella di Olimpia e delle antiche Olimpiadi. L'importante è vincere? L'importante è partecipare? Steffie risponde, ripercorrendo con brio le origini dell'evento sportivo più famoso del mondo. È la carica giusta per i ragazzini, desiderosi di dare il massimo nello sport e di sentir brillare "dentro" quella fiaccola di coraggio, rispetto, amicizia e pace tra i popoli, partita dalla Grecia quasi tremila anni fa. Età di lettura: da 7 anni.

Età di lettura: da 3 anni.

Età di lettura: da 3 anni.