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Scegliere la mossa giusta richiede studio per comprendere il momento in cui è possibile conoscere in anticipo la disposizione avversaria o, in alternativa, una grande capacità di lettura della partita. In entrambi i casi, l'allenatore deve pescare da un bagaglio di conoscenze che, in questo caso, vanno oltre al normale intuito e che devono essere ponderate a tavolino per poi essere trasmesse alla squadra in modo chiaro e dettagliato. In questo e-Book l'autore ha sviscerato tutte le possibili combinazioni di contrapposizione che si possono presentare, proponendo soluzioni efficaci ma allo stesso tempo di rapida esecuzione.

Nel calcio moderno si parla spesso di costruzione del gioco; in questo scritto andremo ad approfondire e analizzare varie possibilità di uscite dal basso iniziando l'azione dal portiere. Partiremo con uno schema tattico che ha come riferimento il 4-3-3 o il 4-2-3-1 in fase di possesso, ma le proposte saranno altamente adattabili a qualsiasi sistema di gioco che si vuole utilizzare con la propria squadra. Credo fortemente che, indipendentemente dal sistema tattico di base, siano i principi a fare la differenza; la scelta di quest'ultimi, in relazione al nostro modello di gioco, rappresenterà la vera forza della nostra squadra. Le situazioni che andremo ad analizzare sono adatte a coloro che vogliono trasmettere un'idea di gioco moderna, rendendo consapevoli i giocatori nello sviluppo della costruzione e creando, in questo modo, una forte identità di squadra nel giocare la palla.

Il regolamento ci permette di inserire undici giocatori in campo al fischio d'inizio: è necessario lavorare per far sì che ognuno di questi giocatori, dal portiere all'attaccante, sia partecipe di qualsiasi situazione che si presenti in partita. Coinvolgere il portiere rendendolo parte attiva della costruzione di gioco dal basso, insegnare ai giocatori a ricoprire più di un ruolo, rendere i ragazzi consapevoli del loro compito e aiutare la squadra sia in fase difensiva che offensiva, qualunque sia la loro posizione in campo, ci porterà ad essere competitivi in gara e formativi in allenamento. A questo scopo è necessario utilizzare esercitazioni che pongano i ragazzi in situazioni molto simili a quelle che si presenteranno in partita. Potremmo quindi proporre sessioni di allenamento che avvicinino progressivamente i giocatori alle realtà di gara, partendo dai rondos e proseguendo con le situazioni semplificate in spazi ridotti che, un po' alla volta, verranno ampliati fino ad arrivare alla partita finale, dove si realizzeranno tutte le condizioni di gioco affrontate in precedenza.

L'obiettivo di questo libro è quello di proporre ad allenatori e preparatori fisici esercitazioni per l'attività di base nelle Scuole Calcio che siano volte allo sviluppo delle capacità coordinative, con e senza la palla, nei giovani calciatori dai sei ai dodici anni. Le esercitazioni sono suddivise per capacità coordinative (cinque) strutturate seguendo un percorso didattico, iniziando da esercitazioni semplici per poi aumentare in maniera progressiva il grado di difficoltà, in relazione all'età e alla categoria dei calciatori.