ELI: Scuola infanzia

Le Indicazioni per il Curricolo definiscono la scuola dell'infanzia come un contesto di relazione, di cura e apprendimento, nel quale possono essere filtrate, analizzate ed elaborate le sollecitazioni che i bambini sperimentano nelle loro esperienze. "Obiettivo infanzia" si propone come guida didattica a supporto di questo nuovo modo di interpretare la professione dell'insegnante, uno strumento che offre nuovi spunti e idee attraverso percorsi differenziati, inseriti nel macroprogetto annuale: la scuola come angoli colorati di gioco e apprendimento, supportato dai laboratori che puntano sulla didattica del fare. Gli angoli diventano dunque luoghi privilegiati dove il bambino attua esperienze concrete, che per la sfera emotiva sono coinvolgenti e dense di significati, mentre per la sfera cognitiva intrecciano diverse abilità e competenze. Le attività dunque non sono più costruite solo su obiettivi programmatici, ma sulle esperienze che ogni bambino vive e che lo vedono protagonista dei propri apprendimenti.

La guida è strutturata secondo una scansione temporale mensile che evidenzia e valorizza in particolar modo la dimensione "festa", particolarmente significativa per esperienza degli alunni di questa età. Attorno a tale elemento si propongono i seguenti percorsi didattici: " Progetto giochi tradizionali" Progetto autunno" Progetto multiculturalità" Progetto emozioni" Progetto alimentazione" Progetto inverno" Laboratorio Burattini" Progetto primavera" Progetto ecologia Allegati alla guida due CD Audio con canzoncine inerenti i percorsi didattici proposti.