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Scrivere: l'abilità dimenticata. Una prospettiva pedagogica sulla disgrafia

Scrivere: l'abilità dimenticata. Una prospettiva pedagogica sulla disgrafia
Titolo Scrivere: l'abilità dimenticata. Una prospettiva pedagogica sulla disgrafia
Autore
Argomento Società, scienze sociali e politica Educazione
Collana Insegnare oltre il 2000
Editore Mursia
Formato
Formato Libro Libro: Libro in brossura
Pagine 208
Pubblicazione 07/2015
ISBN 9788842549116
 
18,00

 
Comprendere, prevenire e sconfiggere la disgrafia grazie a un metodo innovativo, messo a punto in oltre dieci anni di attività in ambito scolastico e individuale per sviluppare al Massimo le potenzialità dei bambini con difficoltà di scrittura. Il metodo segue i bambini nelle diverse fasi di sviluppo, lungo il percorso formativo e scolastico, con lo scopo di stimolarne precocemente le funzioni grafo-motorie e percettive. In questo volume l'insegnante troverà tutte le indicazioni utili alle attività di sostegno: dalla postura nell'atto di scrivere ai diversi tipi di presa dello strumento grafico, senza trascurare un corretto approccio psicologico e motivazionale. L'eserciziario Lettere in fondo al mare, a cura della stessa autrice e disponibile nella stessa collana, consente inoltre di organizzare un percorso pratico di apprendimento graduato ed efficace.
 
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