La maggior parte dei musei non è legata ad istituzioni religiose, eppure molti di questi musei possiedono oggetti d'importanza religiosa. Questi oggetti sono generalmente presentati al pubblico secondo una prospettiva storica e criteri estetici - sia nelle didascalie, nelle applicazioni, nelle audio-guide e nei diversi formati del programma educativo fornito, comprese visite guidate, letture e laboratori. Riferimenti alla funzione religiosa emergono talvolta durante eventi didattici, specialmente quando le descrizioni storiche spingono a parlarne, ma solo raramente il ruolo sacro di un oggetto è dominante, sebbene molti oggetti siano stati prima di tutto concepiti per uno specifico contesto religioso. Nel nostro quarto volume, il Forum sui musei e la religione unisce insieme educatori museali e autorità religiose per riflettere e discutere su come i musei, in quanto istituzioni secolari, che ospitano oggetti di natura religiosa possano sviluppare programmi educativi che ne sottolineino le funzioni sacre senza dare l'impressione di un programma religioso.
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Religion in museum education-La religione nella didattica museale
Titolo | Religion in museum education-La religione nella didattica museale |
Curatori | Carlotta Fuhs, Maia Wellington Gahtan |
Argomento | Opere di consultazione Musei e museologia |
Collana | Forum on museum and religion. Forum sui musei e la religione, 4 |
Editore | Lorenzo de Medici Press |
Formato |
![]() |
Lingua | inglese |
Pagine | 227 |
Pubblicazione | 01/2023 |
ISBN | 9788899838942 |
€30,00
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