Partendo da una riflessione teorica e dal resoconto di alcune esperienze educative che attingono alla motivazione quale fattore chiave di una didattica innovativa, fortemente partecipativa e stimolante per i discenti, il volume racchiude la descrizione dettagliata di due esempi di "buone prassi" nell'ambito dell'apprendimento della lingua inglese attraverso la realizzazione di video presentati a concorsi nazionali dagli allievi di due classi del Liceo Scientifico Statale "Teresa Gullace Talotta" di Roma.
Studenti e motivazione. Come apprendere la lingua attraverso la realizzazione di video. Ediz. italiana e inglese
| Titolo | Studenti e motivazione. Come apprendere la lingua attraverso la realizzazione di video. Ediz. italiana e inglese |
| Curatore | E. Vaccaro (cur.) |
| Collana | Percorsi |
| Editore | NEU |
| Formato |
Libro: Copertina morbida |
| Pagine | 148 |
| Pubblicazione | 01/2015 |
| ISBN | 9788895155272 |