Il volume offre al lettore una visione globale del processo di insegnamento/apprendimento linguistico presentandolo da una prospettiva che tiene conto della complessità di tutte le sue componenti. Alla luce di un’esperienza pluridecennale con docenti e futuri docenti, l’autrice mette in evidenza quegli aspetti in grado di cambiare il modo di considerare tale processo, spesso influenzato da convinzioni e teorie implicite riguardo alla natura della lingua e del suo apprendimento derivanti dalle proprie esperienze di apprendente di lingue straniere o dagli assunti sottintesi alle routine della quotidianità della vita scolastica.
Insegnare-apprendere le lingue. Quattro moduli di glottodidattica
| Titolo | Insegnare-apprendere le lingue. Quattro moduli di glottodidattica |
| Autore | Daria Coppola |
| Editore | Edizioni ETS |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 172 |
| Pubblicazione | 01/2022 |
| ISBN | 9788846765536 |