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L'osservazione del bambino e del contesto. Un'esperienza, un percorso di osservazione, un modello per una scuola di qualità

L'osservazione del bambino e del contesto. Un'esperienza, un percorso di osservazione, un modello per una scuola di qualità
Titolo L'osservazione del bambino e del contesto. Un'esperienza, un percorso di osservazione, un modello per una scuola di qualità
Autore
Collana Percorsi didattici
Editore Impressioni Grafiche
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 114
Pubblicazione 01/2001
ISBN 9788887409154
 
9,30

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