«Quale può essere il ruolo del docente nel XXI secolo? Come può intervenire l'insegnante per gestire e istruire gli studenti come classe e cercare anche di rispondere ai bisogni individuali di studenti con difficoltà? Come può prestare attenzione ai bisogni individuali, quando ha responsabilità continue nella conduzione di classi di 25/30 studenti? Qual è il ruolo dell'insegnante a questo riguardo, rispetto ai ruoli del capo d'istituto o di altri amministratori scolastici, consulenti, assistenti sociali, insegnanti di sostegno o dell'altro personale della scuola? Il docente che oggi si appresta a entrare nell' "universo scuola" deve conoscere lo scenario profondamente mutato, deve entrare "in punta di piedi", con la consapevolezza che il lavoro che lo attende è bellissimo ma anche difficilissimo, perché richiede un impegno formativo costante e mai superficiale.» (dalla prefazione di Carla Romano)
Verso una nuova docenza. Guida dedicata allo svolgimento della Prova scritta per il Concorso Docenti di ogni ordine e grado e per il Concorso TFA Sostegno
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| Titolo | Verso una nuova docenza. Guida dedicata allo svolgimento della Prova scritta per il Concorso Docenti di ogni ordine e grado e per il Concorso TFA Sostegno |
| Autore | Elisabetta Patruno |
| Prefazione | Carla Romano |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Didattica |
| Editore | ERGA |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 300 |
| Pubblicazione | 10/2020 |
| ISBN | 9788832982046 |
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