Convinti della potenzialità didattica del film, che nasce dalla ricchezza del suo linguaggio e dalla vicinanza agli interessi e agli stili cognitivi dei ragazzi, gli autori, partendo da esperienze concrete maturate nell'attività scolastica, propongono alcuni procedimenti didattici, ampiamente esemplificati e graduati, che utilizzano il film per sviluppare, consolidare o verificare abilità e competenze di tipo linguistico/comunicativo, letterario e storico.
Apriamo il film a pagina...
| Titolo | Apriamo il film a pagina... |
| Autori | Lino Ferracin, Margherita Porcelli |
| Collana | Didattica viva |
| Editore | La Nuova Italia |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 290 |
| Pubblicazione | 01/2000 |
| ISBN | 9788822133069 |
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