Questa sintesi è dedicata agli studenti dei corsi di Laurea in Psicologia e di quelli affini (Scienze dell'Educazione, Scienze della Formazione, Sociologia). In linea con la collana editoriale, vengono tracciate le linee storiche della Psicologia dinamica, articolate intorno agli autori e alle correnti principali che ne hanno determinato lo sviluppo e la collocazione istituzionale. Si è mirato quindi a chiarire i fondamenti che sono alla base dei più incisivi modelli concettuali di cui si è servita tale disciplina nel suo percorso teorico e a definire contestualmente il pensiero e le opere degli studiosi che, di questo corpus concettuale, hanno determinato la genesi e gli sviluppi nel Novecento. Vengono pertanto affrontati, in ordine: i concetti-chiave della psicoanalisi di Sigmund Freud; le teorie dei primi dissidenti (Carl Gustav Jung e Alfred Adler); l'innovativo contributo offerto dalla nascita e dagli sviluppi della psicoanalisi infantile (Melanie Klein e Donald Winnicott); i più recenti tentativi teorici di ridefinire gli orientamenti di fondo e lo status clinico della psicoanalisi contemporanea (Karl Heinz Kohut); e, infine, le nuove, recentissime, prospettive aperte dall'incontro tra psicoanalisi e neuroscienze. Chiude l'opera un breve Glossario dedicato alle altre diramazioni fondamentali delle moderne scienze psicologiche.
Psicologia dinamica. Dalla psicoanalisi freudiana alle neuroscienze
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| Titolo | Psicologia dinamica. Dalla psicoanalisi freudiana alle neuroscienze |
| Collana | Il timone, 214 |
| Editore | Edizioni Giuridiche Simone |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 192 |
| Pubblicazione | 05/2009 |
| ISBN | 9788824466677 |