Linee guida per una scuola autenticamente inclusiva del "Non uno, non una di meno"
sconto
5%
| Titolo | Linee guida per una scuola autenticamente inclusiva del "Non uno, non una di meno" |
| Autori | Stefania Lamberti, Marta Milani |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | QuiEdit |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 122 |
| Pubblicazione | 10/2022 |
| ISBN | 9788864647081 |
Libri dello stesso autore
Apprendimento cooperativo nella scuola dell'infanzia. Percorsi e attività di educazione interculturale
Stefania Lamberti
Erickson
Cooperare per apprendere insieme. Una ricerca-azione per valorizzare la professionalità docente
Stefania Lamberti, Marta Milani, Nadia Olivieri
Cortina (Verona)
sconto
5%
Disabilità dello sviluppo, educazione e cooperative learning. Un approccio interculturale
Agostino Portera, Giorgio Albertini, Stefania Lamberti
Franco Angeli
Cooperative Learning: una metodologia per la gestione efficace dei conflitti
Stefania Lamberti
CEDAM
Chi ha cercato questo ha cercato anche...
Lettoscrittura: come prevenire gli errori. Quaderno operativo. Più facile imparare a leggere e scrivere!
Claudio Gorrieri, Emanuela Siliprandi
Giunti EDU
Alla conquista della scrittura e non solo... Libro operativo per i 5 anni
Alessandra Venturelli, Valentina Valenti
Mursia
Le indagini di zia Teresa. I misteri della logica. Volume Vol. 5
Antonio Calvani, Benedetto Zanaboni
Erickson
Le indagini di zia Teresa. I misteri della logica. Volume Vol. 4
Antonio Calvani, Benedetto Zanaboni
Erickson
Attenti alla città. 4 anni. Allenare concentrazione e flessibilità
Monica Muratori, Maria Cristina Cutrone
Erickson
La linea del 1000 e e altri strumenti per l'apprendimento della matematica
Camillo Bortolato
Erickson
Attenti al castello. 5 anni. Allenare il pensiero logico e l'attenzione
Monica Muratori, Maria Cristina Cutrone
Erickson