CELID: Celid per l'Università

Lo schermo è il simbolo che meglio rappresenta la società contemporanea, intesa come società delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT society). È sufficiente un'attenta osservazione del mondo della quotidianità per verificare come sia in atto una colonizzazione da parte dello schermo, che invade gli spazi liberi, trasforma e dilata quelli occupati, sottrae ad altri oggetti, mimetizzandosi, spazi dai quali è sempre stato escluso. Questo è il punto cruciale: la trasformazione dello spazio, l'insorgere di altre sue qualità, ha effetti sulla conoscenza, sull'identità del soggetto e sul ruolo dell'immaginario.

Come può l'impresa modificare la società? Come sono cambiati la società e il territorio? Si viaggia di più e il viaggio, il territorio, la cultura diventano impresa, con le proprie regole di governance, con i propri modelli organizzativi. Si crea impresa pensando al turismo, promuovendo la cultura e investendo sul territorio. Funds rising e project financing diventano soluzioni strategiche ad una proposta concreta di business e di sussidiarietà. È la risposta vincente e convincente dell'impresa che si sviluppa e fa crescere il proprio environment.

Il libro offre un'introduzione generale ed accurata della storia della lingua inglese dalle sue origini ai nostri giorni. Il libro rappresenta inoltre uno strumento di riflessione sui principali meccanismi che riguardano il cambiamento linguistico e lo status sociolinguistico dell'inglese contemporaneo (present-day English).

Gli autori dei saggi contenuti nel volume delineano i tratti di una figura professionale chiamata a gestire dinamiche spesso conflittuali tra gli interessi dell'atleta e le richieste delle società sportive. Lo psicologo dello sport ha il compito di tutelare l'equilibrio psicofisico dell'atleta, accompagnando il suo percorso fin dai primi passi e ponendosi come una presenza forte anche dal punto di vista etico.

Partendo dal livello del principiante assoluto, questo corso si propone di far acquisire all'utente un grado di padronanza linguistica medio-alta (equivalente almeno al parametro B2 del Consiglio d'Europa). Le situazioni di scambio linguistico proposte privilegiano l'ambiente degli affari e dell'impresa (lingua di specialità), ma mirano al contempo a fornire le conoscenze morfo-sintattiche e lessico-culturali proprie alla lingua generale. L'insieme degli esercizi e delle attività si basa sui più moderni approcci metodologici ed è particolarmente ricco e vario. Corredato dalle soluzioni degli esercizi grammaticali, il corso può rappresentare anche un valido supporto all'autoapprendimento.