Edicusano

Il presente volume fa parte della Collana di Studi Economici, nella Sezione di Manualistica, pubblicata da Edicusano s.r.l., che consente all’utilizzatore una preparazione ampia ed esaustiva della materia e l’apprendimento di un metodo di studio che garantisca capacità critica ed analitica. Si propone quindi, quale strumento di studio aggiornato e completo, di taglio pratico, teso a fornire agli studenti universitari un supporto significativo per la conoscenza dell’evoluzione storica dei sistemi economici europei ed extraeuropei nei suoi aspetti essenziali e maggiormente rappresentativi.

Il volume si propone di analizzare in dettaglio i processi implicati nella costruzione sociale della devianza nella società contemporanea, considerando gli atti devianti come il risultato di un disturbo relazionale tra gli individui e il loro contesto d’appartenenza. Cosa significa essere membri di un gruppo? Cosa comporta l’esserne esclusi? Quali forze entrano in gioco nel determinare chi debba essere considerato “deviante” e chi “normale”? Possiamo considerare il fenomeno del bullismo come una costruzione di ruoli sociali?

Il volume si propone di analizzare nel dettaglio le fondamentali questioni psicopedagogiche legate alle caratteristiche e al comportamento del minore deviante e trasgressore, che hanno determinato la filosofia stessa su cui si fonda l’attuale sistema della giustizia penale minorile, con particolare riferimento all’imputabilità, all’immaturità e alla responsabilità del minore. Attraverso un’esplorazione multidisciplinare ed interdisciplinare, vengono dunque scandagliate le principali teorie della devianza, del trauma e dell’apprendimento dello stile criminale nella minore età, con particolare attenzione alle componenti psicologiche del profilo del minore autore di reato e alla valutazione dei possibili percorsi e programmi formativi di prevenzione e trattamento riabilitativo, rieducativo e risocializzante, con una necessaria apertura verso gli ambiti applicativi delle neuroscienze del rischio e della neurocriminologia dell’adolescenza, che hanno riconfigurato come biologico il “diritto” ad una certa dose di emotività incontrollata e di immaturità di giudizio nei giovani.

Il volume ricostruisce lo sviluppo storico della politica internazionale ed europea e della politica estera italiana dalla sistemazione di Versailles dopo la prima Guerra mondiale al primo ventennio circa di transizione dopo la fine della Guerra fredda e alla nascita dell’Unione Europea. Uno strumento sia pur sintetico, destinato soprattutto agli studenti universitari del Corso triennale, utile per interpretare con più approfonditi spunti di riflessione il mondo attuale. Viene offerto un ampio spettro della realtà internazionale, europea e italiana nel corso del XX secolo, in cui si snoda una articolata serie di eventi che dalle incertezze e dalle crisi politiche, economiche, strategiche legate al primo dopoguerra, percorre i mutamenti profondi prodotti dal secondo conflitto mondiale e dalla guerra fredda, per poi arrivare all’attuale fase di transizione segnata da un mix di globalizzazione, conflitti locali e riposizionamenti geopolitici e geoeconomici.

Il manuale è stato realizzato sulla struttura del codice di procedura penale ed è diviso in otto parti:nella prima sono trattati i profili generali del procedimento penale, nella seconda sono analizzati il libro I e II del codice di procedura penale, cioè i soggetti processuali e gli atti. La terza parte è dedicata alle prove ed ai procedimenti cautelari. Nella parte quarta e quinta sono esaminati i libri V, VI e VII del codice cioè il procedimento ordinario, le indagini preliminari e l’udienza preliminare, i procedimenti speciali e il giudizio ordinario; nella sesta le impugnazioni.