Psiche e Aurora: School at work. Laboratorio didattico

Nel mondo del fantastico prende vita dalle suggestioni dei Cunti - le leggende della storia millenaria del territorio - e dai racconti dei grandi autori della letteratura italiana come Leopardi, Capuana, Pirandello, Serao, Deledda, Tarchetti, Gozzano, Ghislanzoni. Il volume non racchiude solo le esperienze del laboratorio "Dal videogioco al racconto", ma indaga il gradimento del fantastico tra i giovani analizzando anche i loro incubi ricorrenti. Una sezione è dedicata ai lavori realizzati dagli studenti nel corso di scrittura creativa. Il testo rappresenta un grande sforzo di lavoro individuale e collettivo, capace di coinvolgere e appassionare allievi e docenti durante tutto l'anno scolastico.

I mille volti di Donna Giulia ricostruisce le vicende di una donna misteriosa, affascinante, dal carattere inestricabile: una donna che ha dato tanto alla contea di Fondi durante il Rinascimento, facendola diventare una "piccola Atene", meta di artisti e letterati. Il libro analizza la sua vita, difficile e tormentata: il matrimonio con Vespasiano Colonna; il difficile rapporto con Isabella, la figlia di Vespasiano, sua coetanea; le seconde nozze controverse con Ippolito de' Medici; il tentativo di rapimento da parte del pirata Barbarossa; il cenacolo di Fondi; il volontario esilio a Napoli; il rapporto con Valdés e l'accusa di eresia. Il contesto storico delle vicende narrate è ben delineato nell'appendice del volume.

Racconti dal Lazio nasce nell'anno dell'Expo (Esposizione Universale Milano 2015, Italia), con l'obiettivo di avvicinare gli studenti ai temi dell'alimentazione, dell'ambiente, della storia del territorio. Il volume esalta il piacere emotivo della lettura, potenzia le capacità espressive, fa scoprire la contaminazione del libro cartaceo con le tecnologie digitali e i nuovi media. Gli alunni si sono cimentati con la scrittura creativa realizzando racconti ambientati in tre periodi significativi per il Basso Lazio: il Medioevo, gli anni successivi alla scoperta dell'America, la bonifica delle paludi pontine.

Avezzano 1915-2015 ricorda il terremoto del 1915, catastrofe di livello storico nazionale. In essa furono coinvolti personaggi come Nazario Sauro, giunto con altri irredentisti in soccorso delle popolazioni colpite; il principe Torlonia, artefice del prosciugamento del Lago del Fucino; Benedetto Croce, Gabriele D'Annunzio, Don Luigi Orione. A causa degli eventi politici che caratterizzarono la vita nazionale alla vigilia dell'imminente entrata in guerra, del terremoto rimasero soltanto deboli ricordi. A cento anni dai fatti, gli studenti hanno raccontato l'impatto che ebbe sulla popolazione, sull'urbanistica, sul tessuto economico e culturale del territorio e riflettuto su quanto avvenuto dopo, sul nuovo inizio.

La Rete delle Scuole della Provincia di Latina, di cui il 1° Circolo Didattico di Formia è scuola capofila, ha avviato un percorso di ricerca azione contribuendo a far assumere alla Comunicazione Didattica un abito epistemologico individuando nel Logos il principio e fondamento teorico; condividendo, nella pluralità dei linguaggi e dei modelli di apprendimento, la metodologia della ricerca-azione, attraverso l'uso educativo della multimedialità e delle nuove tecnologie; utilizzando i linguaggi in rapporto alla pluralità e molteplicità delle intelligenze. La raccolta di Progetti viene presentata a sintesi del primo anno di lavoro all'interno del Piano Logos. Didattica della comunicazione didattica e contiene le schede delle progettualità realizzate nell'anno scolastico 2010-2011, compresa qualche esperienza effettuata anche in anni precedenti, ritenuta, dal gruppo di lavoro, significativa nel quadro delle attività e dei percorsi presentati. Il volume raccoglie i contributi dei relatori intervenuti al convegno nazionale Riflessioni ed esperienze per innovare la didattica (Formia, 6 marzo 2012): Maurizio Piscitelli, Francesco Butturini, Michele Tortorici, Roberto Spirito, Antonio Cartelli, Paola Serafin, Adolfo Gente.

Creativi 2.0 descrive un viaggio nell'immaginario giovanile, tra mostri e personaggi fantastici, supereroi, mondi futuri. I ragazzi, partendo dai racconti di Emilio Salgari e dalle avventure letterarie di Capitan Acciaio, hanno elaborato contenuti scritti e grafico-pittorici, sviluppato e programmato le voci di Aurorapedia, costruito un videogioco. Una sfida impegnativa, iniziata e vinta da studenti e docenti, un anno prima delle disposizioni ministeriali sulle competenze digitali, grazie al cooperative learning, alle ricerche delle università di Cassino e Roma Tre, all'entusiasmo di una generazione nuova, quella dei nativi digitali.