Fino a oggi, nella pur ampia letteratura scientifica su Edith Stein, non ci si è soffermati abbastanza sull'importanza che l'educazione ha avuto per la maturazione del suo pensiero, né sulla modalità narrativa e, nella fattispecie, autobiografica, con la quale siamo venuti a conoscenza di importanti dettagli della sua formazione. Quest'ultima è profondamente segnata dalla categoria della Bildung – propria della civiltà ebraico-tedesca del novecento – saldamente intrecciata ai principi di una pedagogia integrale, secondo il personalismo cristiano. La persona, nella visione steiniana, si guarderà dentro per cercare in se stessa le risposte ai suoi bisogni interiori, per narrarsi, riscoprendosi così attraverso volti sempre nuovi, e formarsi. Prefazione di Riccardo Pagano.
Narrare la Bildung. L'itinerario pedagogico di Edith Stein
| Titolo | Narrare la Bildung. L'itinerario pedagogico di Edith Stein |
| Autore | Adriana Schiedi |
| Prefazione | Riccardo Pagano |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Quaderni per l'università, 2 |
| Editore | La Scuola SEI |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 304 |
| Pubblicazione | 06/2017 |
| ISBN | 9788837231101 |
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