Manuale pratico di assistenza ospedaliera e domiciliare. Tecniche e procedure

Titolo	Manuale pratico di assistenza ospedaliera e domiciliare. Tecniche e procedure
Autori	Anna Maria Iannicelli, Gennaro Spiezia, Carlo Romano
Argomento	Medicina Medicina generale
Editore	Piccin-Nuova Libraria
Formato	Libro: Libro in brossura
Pagine	832
Pubblicazione	01/2024
Numero edizione	2
ISBN	9788829933341

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€35,00

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La radicale trasformazione del concetto dell'assistenza sanitaria ha generato la necessità di adeguare i modelli organizzativi gestionali al concetto della qualità. Questo concetto non può essere declinato dal singolo operatore, ma coinvolge strutture e operatori attraverso il confronto delle esperienze, il cambiamento di condotte assistenziali consolidate, la prevenzione del rischio clinico, la verifica dei risultati, la responsabilità professionale anche alla luce della Legge n° 24 Gelli - Bianco dell'8 marzo 2017. I profondi cambiamenti nella scienza, nella consapevolezza dei pazienti circa i propri diritti, nell'influenza che hanno sul sistema sanitario la disponibilità e lo sfruttamento delle risorse economiche, impongono anche una riproposizione della formazione infermieristica e non solo. Se il risultato immediato, l'efficienza e il risparmio hanno un valore, bisogna evitare che essi rappresentino gli obbiettivi formativi primari perché si rischierebbe di compromettere la qualità della formazione infermieristica e la qualità dell'assistenza al paziente. L'esperienza derivata dalla quotidiana attività clinico-organizzativa e gestionale insieme all'impegno didattico, ci ha indotto a coltivare l'ambizione di mettere a disposizione dei futuri professionisti, ma anche di quanti troveranno utile servirsene, uno strumento che come tale servisse a rendere possibile e/o migliorare la propria arte, un mezzo per incoraggiare "l'attenzione" professionale, un mezzo che dia al professionista la consapevolezza dell'autorità ma anche della responsabilità dell'azione. Adottando la forma dell'hand book, abbiamo cercato di rendere più facile l'utilizzo dello strumento, attenti a non frammentare il sapere, ma stimolare o aiutare a mettere insieme in un processo di integrazione la conoscenza, l'abilità (skill), la capacità. (Dalla prefazione di Anna Maria Iannicelli)