La necessità di valorizzare ciò che si apprende al di fuori dei contesti istituzionali - in primis quelli scolastici - non è nuova. Già negli anni '70, si osservava come la trasformazione da un'economia industriale a una fondata su servizi evidenziasse dei limiti di adattamento ai cambiamenti dell'istruzione fornita dai soli sistemi formali. In particolare, dal 2000, in Europa, con la strategia di Lisbona e lo specifico Memorandum sul Lifelong Lifewide Learning, la valorizzazione di quanto si acquisisce nei diversi contesti della vita assume una nuova centralità.
Apprendimento informale. Aspetti multidisciplinari e prospettive di ricerca
| Titolo | Apprendimento informale. Aspetti multidisciplinari e prospettive di ricerca |
| Curatore | F. C. Ugolini |
| Collana | Open learning |
| Editore | Pensa Multimedia |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 244 |
| Pubblicazione | 01/2013 |
| ISBN | 9788867600687 |