Il tema dell'inclusione scolastica coinvolge differenti punti di vista e piani di applicazione e rende indispensabile coniugare una riflessione teorica, riferita ai valori e al senso, con una riflessione di carattere pratico, riferita ai compiti della scuola e degli insegnanti. Il volume raccoglie i contributi di studiosi, ricercatori e operatori della scuola sull'argomento con l'obiettivo di restituirne proprio questa complessità. Gli interventi di carattere teorico ruotano attorno a tre principali assi: parole e direzioni di senso, organizzazione dei curricoli e contesto e comunità; chiude il volume una rassegna di buone prassi di inclusione scolastica descritte direttamente dalla voce dei dirigenti e docenti coinvolti nelle esperienze narrate.
Cultura inclusiva nella scuola e progettazioni curricolari. Suggestioni e proposte. Atti del convegno (Catania, 10-11 maggio 2016)
| Titolo | Cultura inclusiva nella scuola e progettazioni curricolari. Suggestioni e proposte. Atti del convegno (Catania, 10-11 maggio 2016) |
| Curatori | Angela Catalfamo, Giovanni Savia |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | Erickson |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 199 |
| Pubblicazione | 11/2017 |
| ISBN | 9788859014607 |
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