Questo è il primo volume di un'opera dedicata al Laboratorio professionale dei Corsi di Laurea in Infermieristica. Grazie all'assunzione, da parte di tutti gli autori, dell'approccio per competenze come approccio comune a tutti i laboratori o, meglio, come comune coefficiente della formazione laboratoriale in quanto tale, la platea dei destinatari del testo si amplia però a tutte le professioni, sia per la formazione di base sia per la formazione professionale in senso stretto. Questo testo è diviso in due parti: la prima parte è una sorta di ampia e articolata mappa concettuale del lifelong/lifewide learning, con un focus sull'apprendimento in età adulta. La seconda si configura come un'ampia rassegna di metodologie e di tecniche attive nell'apprendimento degli adulti. Le parole chiave, che caratterizzano il testo e che rappresentano il filo conduttore del lavoro dei tre curatori e dei numerosi autori che hanno partecipato alla stesura dell'opera, sono esperienza, riflessività e apprendimento attivo, la cui declinazione consente di leggere l'intera mappa dei concetti alla base dei temi trattati.
Il laboratorio professionale nella formazione. Volume Vol. 1
| Titolo | Il laboratorio professionale nella formazione. Volume Vol. 1 |
| Volume | Vol. 1 - Teorie e metodi |
| Autori | Elena Cristofori, Alessandro Delli Poggi, Paolo Serreri |
| Argomento | Medicina Infermieristica e servizi ausiliari |
| Editore | CEA |
| Formato |
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio |
| Pagine | 700 |
| Pubblicazione | 09/2017 |
| ISBN | 9788808183330 |
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