Il testo di Flavia Santoianni propone una lettura del pensiero di Rorty in senso pedagogico. Analizza il senso che alcuni concetti, quali quelli di contingenza, verità, democrazia e speranza sociale, assumono nel pensiero, straordinariamente moderno, di Rorty, e come questi concetti e queste categorie interpretative svelino il carattere implicitamente pedagogico della sua filosofia. Indaga le coordinate interpretative che regolano l'appartenenza del pensiero rortiano alla più ampia tradizione del pragmatismo americano e la sua discendenza, in particolare, dal pensiero di Dewey. Il testo comprende un inedito di Rorty su John Dewey.
Richard Rorty. L'implicito pedagogico
| Titolo | Richard Rorty. L'implicito pedagogico |
| Autore | Flavia Santoianni |
| Collana | Educatori antichi e moderni, 563 |
| Editore | La Nuova Italia |
| Formato |
Libro: Copertina morbida |
| Pagine | 86 |
| Pubblicazione | 05/2005 |
| ISBN | 9788845312700 |
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