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L'alunno furgoncino e l'alunno carrarmato. Una didattica enattiva per ridurre gli errori in educazione

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L'alunno furgoncino e l'alunno carrarmato. Una didattica enattiva per ridurre gli errori in educazione
Titolo L'alunno furgoncino e l'alunno carrarmato. Una didattica enattiva per ridurre gli errori in educazione
Autore
Collana I problemi della didattica
Editore Armando Editore
Formato
Formato Libro Libro: Copertina morbida
Pagine 558
Pubblicazione 11/2012
ISBN 9788866771005
 
39,00 37,05

 
risparmi: € 1,95
Ordinabile
Rivolto ai professionisti dell'educazione, questo studio parte da un'analisi dei percorsi formativi esistenti, fino ad arrivare alla proposta di una didattica enattiva, genuina, eticamente fondata sui processi della persona, volta a mediare le forme estreme del discplinarismo nozionistico e del velleitarismo avventuristico. Una via necessaria per poter eliminare i modelli prodotti dalle riforme passate, ovvero quelli di "alunni furgoncino", destinati alla sconfitta sociale, e di "alunni carrarmato", una vera e propria sciagura sociale.
 
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