In Italia vivono più di 5 milioni di immigrati. Nella nostra scuola ci sono quasi 820 mila alunni e studenti di origine non italiana. Le loro famiglie provengono da 180 paesi del mondo. Tante lingue, culture, tradizioni e punti di vista diversi sull’educazione. E tante religioni: le religioni del mondo sono venute ad abitare da noi. Alcune sono “arrivate da poco”, come l’Islam, il Buddismo, l’Induismo, altre sono da secoli parte integrante della storia e della cultura italiana, come l’Ebraismo e le Chiese cristiane diverse da quella cattolica. Ma l’Italia è davvero attrezzata ad accogliere queste diversità? A considerarle un’occasione di confronto, di consapevolezza, di scoperta? O prevalgono diffidenza e paura? E la scuola è capace di rispondere a questa sfida? Con quali strumenti e piste di lettura?
Scuola, migrazioni e pluralismo religioso
| Titolo | Scuola, migrazioni e pluralismo religioso |
| Autori | Fulvia Caruso, Vinicio Ongini |
| Curatore | Fondazione Migrantes |
| Argomento | Scienze umane Religione e fede |
| Collana | Quaderni della Fondazione Migrantes, 9 |
| Editore | Tau |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 224 |
| Pubblicazione | 01/2017 |
| ISBN | 9788862446037 |
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