“Facciamo scuola?” è al contempo una domanda e un’esortazione. Come domanda, sottopone a critica approfondita il sistema educativo italiano e trentino. Analizza le metamorfosi della scuola negli ultimi decenni, evidenziando il declino della sua funzione educativa e formativa, causato da una deriva aziendalistica, dalla perdita di autorevolezza degli insegnanti e dall’insistenza sulla natura “spendibile”, cioè utilitaristica, della cultura. Denuncia l’appiattimento della scuola su logiche economiche e burocratiche, per cui studenti e famiglie sono clienti da soddisfare e gli insegnanti impiegati allo sportello. Critica inoltre la deriva dell’autonomia scolastica in Trentino, che da opportunità si è trasformata in un sistema rigido e autoritario, soffocando dialogo e partecipazione collegiale. Come esortazione propone un ripensamento radicale del sistema educativo, basato su valori come verità, impegno, speranza, creatività, e su una relazione autentica tra insegnanti e studenti. Conclude con un appello per una “eutopia” scolastica: la riscoperta di una felicità oggi sconosciuta che restituisca alla scuola il suo ruolo di spazio di crescita culturale e umana.
Facciamo scuola? Viaggio nel sistema educativo. Dall'Italia al Trentino
novità
| Titolo | Facciamo scuola? Viaggio nel sistema educativo. Dall'Italia al Trentino |
| Autore | Giovanni Ceschi |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | Publistampa |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 272 |
| Pubblicazione | 12/2025 |
| ISBN | 9791282409001 |
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