Il nuovo assetto sociale, il superamento di alcuni preconcetti sull’apprendimento, le corrette teorie in base alle quali tutti gli individui possono raggiungere importanti obiettivi, se ben supportati e guidati, hanno determinato nuove strategie educative grazie anche al progredire della scienza. In questo manuale, partendo dall’analisi delle tesi dei grandi pensatori, si è cercato di spiegare quale sia stato il quadro evolutivo dell’agire educativo, mettendo in risalto i nuovi metodi di intervento pedagogico. Prefazione di Simona Petrozzi. Introduzione di Annalisa Fronzoni.
La nuova pedagogia. L'evolversi dell'agire educativo tra scienza e filosofia
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| Titolo | La nuova pedagogia. L'evolversi dell'agire educativo tra scienza e filosofia |
| Autore | Raffaele Focaroli |
| Introduzione | Annalisa Fronzoni |
| Prefazione | Simona Petrozzi |
| Collana | Didattica e ricerca |
| Editore | Risfoglia Editore |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 143 |
| Pubblicazione | 11/2022 |
| ISBN | 9791280760197 |
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