Quali sono gli strumenti adeguati per un’educazione all’ascolto? Questo volume decide di sceglierli direttamente dal palcoscenico. Una tromba può insegnare i colori della musica, un violino può aiutare a riconoscere le emozioni, un’orchestra intera può rappresentare un’esperienza di aggregazione. La musica è un linguaggio affascinante, che esprime un arcaico bisogno di condivisione. Quando un adulto propone a un bambino un brano è perché questo rappresenta per lui qualcosa di significativo. Senza condizionare l’ascolto, ma lasciando che i suoni e il ritmo evochino gesti ed emozioni, è importante che il piccolo, attraverso la mancanza di pregiudizi e la curiosità che nutre spontaneamente la sua infanzia, attribuisca il proprio significato alla musica, filtrandola attraverso la propria sensibilità. Questa esperienza apre a infinite possibilità e permette al bambino di godere di un eccezionale strumento di formazione e di crescita: così la sua educazione potrà improntarsi sull’armonia con se stesso e con il mondo.
I bambini e la musica. Un'educazione all'ascolto
| Titolo | I bambini e la musica. Un'educazione all'ascolto |
| Autore | Simone Porro |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | Zeroseiup |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 108 |
| Pubblicazione | 09/2020 |
| ISBN | 9788899338800 |
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