LetteraVentidue

Questo libro presenta una selezione dei risultati conseguiti nel Laboratorio di Progettazione Architettonica del primo anno, diretto da Francesco Venezia con la collaborazione di Orazio Basso e Michele De Mattio, durante l'a.a. 2007-2008 dell'Università IUAV di Venezia. Le pagine finali contengono una sintesi dei risultati del Laboratorio di Progettazione Architettonica dell'a.a. 2002-2003, con lo stesso tema progettuale, tenuto da Venezia e con la collaborazione di Alfonso Cendron, Beatrice Ciruzzi, Michele De Mattio, Stanislao Fierro, Sophia Los e Matteo Scagnol.

Il libro consiste in un'indagine sul rapporto tra arti plastiche e architettura. In particolare, ciò che ha interessato questa ricerca è una specifica declinazione di tale rapporto: il sistema complesso di relazioni tra pratiche parallele, vissute in presa diretta, nelle arti plastiche come nel progetto, nella condizione di doppia vitalità creativa dell'architetto-pittore. Concentrandosi su Le Corbusier, quale figura paradigmatica del '900, l'autore ha compiuto un'attenta rilettura degli episodi significativi della vita del maestro, con il preciso scopo di chiarirne l'evoluzione del potenziale creativo e il suo contributo decisivo nel progetto. Il testo esamina le modalità di interazione tra le differenti pratiche artistiche, nella condizione del quotidiano operare di Le Corbusier, tra arti plastiche e progetto. Interazioni che si realizzano attraverso categorie fondamentali, invarianti e trasversali. Obiettivi precisi di tale armoniosa interdisciplinarità, definita nella "Synthèse des Arts Majeurs", sono: il raggiungimento di un nuovo ordine dell'arte e dell'architettura nell'età della macchina e la ricerca di un durevole equilibrio tra scienza e arte, tra pensiero e sentimento.

Gli obiettivi del Convegno nazionale "La cultura della manutenzione nel progetto edilizio e urbano" sono molteplici: delineare lo stato dell'arte raggiunto sui temi della manutenzione a più di dieci anni dalla Legge Quadro in materia di lavori pubblici 109/1994 (Merloni), che ne ha sancito gli strumenti; diffondere gli esiti dei numerosi progetti di norma U.N.I. che hanno descritto prassi e contenuti degli strumenti operativi; evidenziare una scuola di pensiero, spesso omogenea per riferimenti ma diversificata per campi di applicazione; definire linee di sperimentazione e di didattica comuni; esporre esperienze di gestione della manutenzione alle varie scale e nei molteplici aspetti dell'ambiente costruito. Questo testo raccoglie in sintesi i contributi presentati: un confronto tra studiosi del settore, gruppi di ricerca delle diverse sedi universitarie, liberi professionisti, rappresentanti delle imprese, degli enti e delle istituzioni preposti alla gestione del patrimonio costruito, al fine di costruire un patrimonio comune di esperienze con cui inaugurare una nuova stagione della cultura manutentiva; tale ambito ha ormai raggiunto un affinamento delle conoscenze sui temi del progetto degli interventi sul costruito, sulle convenzioni e sulle prassi: livelli di consapevolezza che coltivati vanno trasmessi alle future generazioni quale specchio della cultura contemporanea.