Nicomp Laboratorio Editoriale

Un romanzo fatto di viaggi dall'Europa al resto del mondo, un lungo e talora entusiasmante percorso narrato dall'autrice attraverso ventidue racconti uniti da un'unica trama esistenziale. È un romanzo che si svolge su due piani, quello nella realtà dei luoghi visitati o 'viaggio reale' e quello interiore dominato dalla memoria, da un pensiero che continuamente s'interroga e da un'accorata riflessione psicologico-affettiva. In tale dimensione, l'autrice tende a supera il soggettivismo dell'io narrante al fine di pervenire a un'universalità spinta sino alla metafisica.

Firenze è stata una città che ha sempre suscitato interessi dal profilo storico, artistico e politico, ma ha rivestito in Europa anche una forte rilevanza spirituale e religiosa, tanto che molti Papi che si sono succeduti nei secoli la hanno voluta onorare della loro presenza. In questo saggio viene pertanto condotto uno studio sui pontefici che dal 1032 al 1986 hanno soggiornato per varie ragioni nel capoluogo toscano.

"Crescere con i libri" può essere collocato nell'ambito dell'educazione alle emozioni, che in molte scuole viene sperimentata rivolgendosi generalmente agli studenti più problematici e all'educazione alla lettura da coltivare fin dalla prima infanzia. L'idea di partenza è stata quella di mettere il libro al centro dell'azione educativa in una forma inizialmente indiretta: in altre parole, il testo non presentato come oggetto primario di studio in senso tradizionale, e neppure affrontato direttamente alla luce degli insegnamenti della psicoanalisi e/o della psicologia, ma piuttosto attraverso un percorso inverso. Il testo viene 'ascoltato' nella lettura di un attore professionista, come punto di partenza per enucleare temi e nodi problematici, che il supporto teorico psicologico e/o psicoanalitico ha aiutato in seguito a leggere in modo sempre più proficuo; infine ritorno al testo e alla prosa creativa per stimolare un rapporto sempre più partecipe con la lettura.

L'impianto di questo libro a quattro mani, suddiviso in due parti distinte riguarda le modalità con cui vengono proposte le relazioni tra arte e psicologia o, come in questo caso specifico, tra letteratura e psicoanalisi. Entrando più direttamente nella struttura del libro, vediamo come già il primo saggio, a cura di Francesco De Nicola, non solo funzioni come una lucida e puntuale introduzione alla lettura del romanzo di Dino Buzzati, ma attraverso il riferimento ad alcune sue interpretazioni in chiave psicoanalitica, ponga subito questioni cruciali riguardo ai rapporti tra psicoanalisi e letteratura. Trabucco propone un modello di lettura rigorosamente psicoanalitica dell'opera, che tuttavia non finisce per ridurre il testo a un semplice caso clinico [...] più che una psicoanalisi che spiega l'opera, abbiamo qui l'opera che spiega la psicoanalisi, o quantomeno che le consente di articolarsi in un efficace racconto. Non ci potrebbe essere migliore testimonianza per riconoscere l'ineludibilità e la profondità dell'incontro tra letteratura e psicoanalisi.

È la storia del figlio (personaggio di invenzione) di un 'garibaldino' morto nello scontro tra italiani durante la battaglia di Guadalajara nel 1937. Felice Centori, il protagonista, cresce e diventa un uomo, si forma e studia nella Firenze dell'immediato dopoguerra, quella dei Calamandrei, e della voglia di rinascere. Da sempre medita di andare alla ricerca delle tracce del padre, delle ceneri, e, è professore di scuola, chiede il trasferimento in una sede spagnola per insegnare italiano, e lo destinano nella Barcellona franchista.

È la storia, vera, di Elena, una ragazza di 16 anni che a causa di un banale incidente d'auto, si ritrova in coma profondo, per 23 giorni, perdendo tutte le sue facoltà fisiche e motorie ma non la lucidità cerebrale. Lei lotta ogni giorno per tornare ad essere quello che era prima e ci riuscirà. In questo libro si raccontano due anni e mezzo della vita di questa ragazza, della sua forza interiore, del suo coraggio, attraverso le parole del padre e delle persone che le stanno vicine, si racconta la tragedia di una famiglia e la sua lenta rinascita.

Auguste Rodin e Camille Claudel; Amedeo Modigliani e Beatrice Hastings; Pablo Picasso e Dora Maar; Robert Delaunay e Sonia Terk; Filippo Tommaso Marinetti e Benedetta Cappa; Michail Larionov e Natalija Goncarova; Vassilij Kandinskij Gabriele Münter; Diego Rivera e Frida Kahlo; Mario Mafai e Antonietta Raphael; Alfred Stieglitz e Georgia O'Keeffe; Jackson Pollock e Lee Krasner; Jean Tinguely e Niki de Saint Phalle sono i protagonisti di questo insolito libro che vuole focalizzare la complessa dinamica del rapporto tra coppie di artisti unite da vincoli affettivi e istanze creative, parallele o disgiunte, vissute in collaborazione o in competizione ma sempre con entusiasmo e passione. L'interrogativo che si pone è in quale modo e misura la relazione sentimentale e sessuale abbia influenzato la reciproca creatività.

"L'Ombrello Magico" è un libro di miti, raccontati per bambini sotto forma di sogni. È anche la storia di Marianna, una bambina che non riusciva più a sognare. Marianna va a trovare un vecchio che vive in cima alla montagna. Lui le dà un vecchio ombrello nero, ma l'interno dell'ombrello è colorato: Marianna va a casa e alla sera apre l'ombrello, e così farà per dieci giorni.

Guida-itinerario per giovani e giovanissimi, dedicato alla traccia straordinaria lasciata da questo genio del Rinascimento nella città di Firenze. Con un percorso che parte dalla Casa Buonarroti e, attraverso il Bargello, Palazzo Vecchio, gli Uffizi, la Galleria dell'Accademia, giunge infine a San Lorenzo (Sagrestia Nuova e Biblioteca Medicea Laurenziana), si delinea, in questo originale libro, le caratteristiche dell'arte e della vita di Michelangelo dagli esordi fino a quel fatale 1534 che vide la sua partenza senza ritorno per Roma.

Fotografie per anni conservate nello scrigno dei ricordi di una delle storiche insegnanti di Sesto Fiorentino e mai pubblicate prima. Sono quelle raccolte con cura da Annamaria Turchi in quaranta anni di servizio presso le scuole materne e i nidi comunali di Sesto e che ora diventano un libro. Ci sono 200 immagini inedite di coloro che tra gli anni '70 ed oggi sono stati allievi di Annamaria. Centinaia di bambini che oggi sono uomini e donne si ritroveranno raccontati in un libro che ripercorre quasi tre generazioni di vita culturale e sociale a Sesto Fiorentino e con sorpresa a rivivere i luoghi e i profumi di quella stagione meravigliosa che è per tutti l'infanzia. Oltre alle foto di bambini anche scatti degli ambienti e degli angoli più significativi della Sesto di quaranta anni fa quale tributo agli anni '70 visti dalla nostra città.

La complessa e drammatica vicenda umana e artistica di Camille Claudel, nello studio interdisciplinare qui proposto vuole essere un riconoscimento allo sforzo dell'essere umano di trovare comunque delle vie espressive che permettano di elaborare le esperienze anche più complesse. Uno studio che, al di là di tardivi riconoscimenti, aspira a ripagare una vita spesa alla ricerca di una definizione di sé.