Reggio Children
Regolamento scuole e nidi d'infanzia del Comune di Reggio Emilia. Ediz. greca
Libro: Copertina morbida
editore: Reggio Children
anno edizione: 2014
L'elaborazione del Regolamento dei nidi e delle scuole d'infanzia del Comune di Reggio Emilia, avvenuta con una partecipata consultazione, rappresenta una tappa importante per rendere trasparenti, condivisi e praticati i criteri-guida del funzionamento dei servizi dell'infanzia.
Regolamento scuole e nidi d'infanzia del Comune di Reggio Emilia. Ediz. ebraica
Libro: Copertina morbida
editore: Reggio Children
anno edizione: 2014
pagine: 20
L'elaborazione del Regolamento dei nidi e delle scuole d'infanzia del Comune di Reggio Emilia, avvenuta con una partecipata consultazione, rappresenta una tappa importante per rendere trasparenti, condivisi e praticati i criteri-guida del funzionamento dei servizi dell'infanzia.
La partecipazione è un invito. Aurora, 5 anni. Cittadino, cittadinanza, partecipazione-Participation is an invitation. Aurora, 5 years. Citizen, citizenship, participation
Libro
editore: Reggio Children
anno edizione: 2014
pagine: 35
Cittadino, cittadinanza, partecipazione Questo video nasce nell'ambito dell'edizione 2012 della rassegna internazionale Fotografia Europea di Reggio Emilia e racconta le parole e le idee dei bambini su cittadinanza, partecipazione, città, luoghi pubblici, migrazione, diritti, doveri... Le riflessioni dei bambini e dei ragazzi rappresentano un'occasione speciale per rilanciare in altri luoghi i temi dell'accoglienza, della frontiera e della democrazia e aprire, come speriamo, nuovi racconti e nuovi ascolti. Durata: 23'. Audio italiano con sottotitoli in inglese. DVD - PAL.
La partecipazione è un invito. Aurora, 5 anni. Cittadino, cittadinanza, partecipazione-Participation is an invitation. Aurora, 5 years. Citizen, citizenship, participation. DVD
Libro
editore: Reggio Children
anno edizione: 2014
pagine: 35
Cittadino, cittadinanza, partecipazione Questo video nasce nell'ambito dell'edizione 2012 della rassegna internazionale Fotografia Europea di Reggio Emilia e racconta le parole e le idee dei bambini su cittadinanza, partecipazione, città, luoghi pubblici, migrazione, diritti, doveri... Le riflessioni dei bambini e dei ragazzi rappresentano un'occasione speciale per rilanciare in altri luoghi i temi dell'accoglienza, della frontiera e della democrazia e aprire, come speriamo, nuovi racconti e nuovi ascolti. Durata: 23'. Audio italiano con sottotitoli in inglese. DVD - NTSC. Il DVD contiene un libricino di accompagnamento di 35 pagine.
Regolamento scuole e nidi d'infanzia del Comune di Reggio Emilia. Ediz. tedesca
Libro: Copertina morbida
editore: Reggio Children
anno edizione: 2013
pagine: 20
L'elaborazione del Regolamento dei nidi e delle scuole d'infanzia del Comune di Reggio Emilia, avvenuta con una partecipata consultazione, rappresenta una tappa importante per rendere trasparenti, condivisi e praticati i criteri-guida del funzionamento dei servizi dell'infanzia.
Regolamento scuole e nidi d'infanzia del Comune di Reggio Emilia. Ediz. finlandese
Libro: Copertina morbida
editore: Reggio Children
anno edizione: 2013
pagine: 20
L'elaborazione del Regolamento dei nidi e delle scuole d'infanzia del Comune di Reggio Emilia, avvenuta con una partecipata consultazione, rappresenta una tappa importante per rendere trasparenti, condivisi e praticati i criteri-guida del funzionamento dei servizi dell'infanzia.
Regolamento scuole e nidi d'infanzia del Comune di Reggio Emilia. Ediz. araba
Libro: Copertina morbida
editore: Reggio Children
anno edizione: 2013
pagine: 20
L'elaborazione del Regolamento dei nidi e delle scuole d'infanzia del Comune di Reggio Emilia, avvenuta con una partecipata consultazione, rappresenta una tappa importante per rendere trasparenti, condivisi e praticati i criteri-guida del funzionamento dei servizi dell'infanzia.
One city, many children. Reggio Emilia, a history of the present
Libro: Copertina rigida
editore: Reggio Children
anno edizione: 2012
pagine: 272
Il racconto della nascita e dello sviluppo delle scuole e dei nidi d'infanzia comunali di Reggio Emilia: un ampio progetto di ricerca che ha tenuto insieme voci e pensieri di tanti protagonisti. Un'autobiografia collettiva, una storia appassionata che s'intreccia con altre storie in una trama lunga ma sottile, fili di seta, come ricordava Loris Malaguzzi: "Una storia così fatta può passare come una storia che limpidamente ha attraversato gli anni e le stagioni... invece esperienze come queste, così anomale, camminano sempre su fili di seta."
Regolamento scuole e nidi d'infanzia del Comune di Reggio Emilia. Ediz. portoghese
Libro: Copertina morbida
editore: Reggio Children
anno edizione: 2012
pagine: 20
L'elaborazione del Regolamento dei nidi e delle scuole d'infanzia del Comune di Reggio Emilia, avvenuta con una partecipata consultazione, rappresenta una tappa importante per rendere trasparenti, condivisi e praticati i criteri-guida del funzionamento dei servizi dell'infanzia.
Storie d'ombra. Poetica di un incontro tra scienza e narrazione-Shadow stories. Poetics of an encounter between science and narration
Libro
editore: Reggio Children
anno edizione: 2012
pagine: 19
Poetica di un incontro tra scienza e narrazione Il video, realizzato dalla Scuola dell'infanzia comunale La Villetta di Reggio Emilia, racconta l'incontro fra i bambini e l'ombra durante una visita al Centro Internazionale Loris Malaguzzi. Il racconto si sviluppa attraverso un "fotoromanzo" animato e si chiude con un piccolo cartone animato realizzato dai bambini. Dalla mostra "Lo stupore del conoscere". Durata: 14'. Audio italiano con sottotitoli in inglese. DVD - PAL.
Storie d'ombra. Poetica di un incontro tra scienza e narrazione-Shadow stories. Poetics of an encounter between science and narration
Libro
editore: Reggio Children
anno edizione: 2012
pagine: 19
Poetica di un incontro tra scienza e narrazione Il video, realizzato dalla Scuola dell'infanzia comunale La Villetta di Reggio Emilia, racconta l'incontro fra i bambini e l'ombra durante una visita al Centro Internazionale Loris Malaguzzi. Il racconto si sviluppa attraverso un "fotoromanzo" animato e si chiude con un piccolo cartone animato realizzato dai bambini. Dalla mostra "Lo stupore del conoscere". Durata: 14'. Audio italiano con sottotitoli in inglese. DVD - NTSC.
Media, bambini e famiglie. Un'indagine conoscitiva
Libro
editore: Reggio Children
anno edizione: 2012
pagine: 136
Da una ricerca condotta con 170 bambini di età compresa tra i 24 mesi e i 6 anni e con le loro famiglie sul tema dell'educazione ai media. Il libro rilegge attraverso il punto di vista dei bambini la tradizionale riflessione sul ruolo della televisione e dei media nel processo di crescita, proponendo un approccio innovativo agli interrogativi che preoccupano ricercatori, genitori, educatori. Indagine conoscitiva realizzata con CORECOM, Comitato Regionale per le Comunicazioni dell'Emilia-Romagna.