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Un viaggio misterioso nella pancia di un sottomarino, lanciato tra i flutti verso in un’isola appena visibile sulle mappe. Una Natura che accoglie, seduce e forse respinge. Alla ricerca di se stessi, dei propri limiti e della resistenza della propria mente, nella prova suprema che mette ciascuno davanti all’Assoluto, narrata attraverso una prosa franta, consapevole e tormentata al tempo stesso. Un romanzo breve, che rincorre e si rincorre, ed una fine pànica.

Un libretto che parla di astronomia con le parole dei bimbi delle classi elementari, attraverso la bocca del loro papà e della loro mamma. Un papà che è sempre affaccendato e non ha tempo di stare coi suoi piccoli, ma può riscattare il bello di essere padre in un racconto che unisce gli animi prima di dormire, una nuova favola che ha per soggetto un fantastico quanto reale universo che ci offre uno stupendo spettacolo per gli occhi e per la mente. Una mamma che sappia dosare curiosità, scienza e fantasia per aiutare i suoi piccoli ad illuminare il loro futuro. Suddiviso in quattordici argomenti, "Io, mamma, papà e le stelle" instaura un dialogo tra una bimba e un bimbo e i loro genitori, con domande semplici ma senza preconcetti e paraocchi, domande a cui papà e mamma devono rispondere con intelligenza, chiarezza e senza inganni, senza camuffare la realtà per doverla semplificare, sapendo trovare le risposte giuste adatte per i più piccoli e tenere accesi passione e interesse per la scoperta. Età di lettura: da 6 anni.

Maddalena è senza dubbio la donna più misteriosa dell'intero Cristianesimo, e forse dell'intera storia occidentale...

Il monografico dedicato a "Modernità senza moderni, moderni senza modernità" (2016) completa la trilogia iniziata con "Una frase, un rigo appena" (2014) e proseguita con "Viaggi rari" (2015). Se il collegamento tra le diversità del Moderno è immediatamente collegato, collegabile, all’idea di viaggio, in tutte le sue proiezioni, è parimenti vero che la brevitas costituisce la manifestazione primordiale di ogni modernità. In realtà proprio con la concettualizzazione del segmento, della concisione, in un piccolo spazio e in una temporalità definita, ha origine ciò che poi abbiamo definito moderno. Un moderno che si afferma già tra gli antichi, i quali immediatamente si sentono nuovi e pertanto moderni non appena sfuggono o intendono sfuggire a un continuum in cui l’indistinzione è prevalente se non direttamente fondante.

Monografico dedicato all'idea di "raro", introdotta nella modernità da Rubén Darío, che ha trovato, nelle ultime decadi del XX secolo, una precisazione definitiva da parte di Pere Gimferrer nel suo Los Raros (1985), nel quale emerge con forte evidenza come negli autori, o nelle opere rare di autori anche affermati, si annidi l’essenza stessa della letterarietà.

La brevitas è un tema centrale nella ricerca letteraria degli anni recenti. Molti gruppi di studiosi si sono concentrati sull'argomento, con il risultato che tutte le ricerche prodotte sono riuscite a superare e allo stesso tempo integrare approcci differenti, nati dalla propensione alla narratologia, che ha ispirato molti studi sulle letterature iberiche negli ultimi decenni del secolo, e non solo.

Lasciarsi prendere per mano da un piccolo corpus di lettere vergate centocinquant'anni fa può significare l'inizio di un viaggio remoto e inatteso. Il pennino graffia rapido la carta fino all'ultima stilla d'inchiostro e squarcia piccoli universi di un'umanità dai colori vividi, in stato di perenne agitazione e capace di scarti improvvisi di felicità e di sconforto; parla al lettore di modernità, con una nuova percezione del tempo dettata dall'invenzione del telegrafo, sullo sfondo del rumore ormai antico di carrozze ancora al traino. Le lettere raccolte in questo epistolario, che coprono un lasso temporale dal 1863 al 1901, intrecciano infatti la vicenda personale e artistica del compositore Filippo Marchetti (Bolognola, 1831-Roma, 1902), tra i protagonisti più interessanti del panorama musicale del secondo Ottocento italiano, con gli accadimenti storici che il musicista si è trovato a vivere spesso in presa diretta: dalle conseguenze politiche della Terza Guerra d'Indipendenza (che a Roma condusse alla costituzione del Comitato Romano pel Consorzio Nazionale, di cui lo stesso Marchetti era un esponente), all'attentato di Monza al Re Umberto I di Savoia, alla morte di Giuseppe Verdi. L'inedito epistolario regala innumerevoli spunti e istantanee sulla frenetica attività musicale dell'epoca, ma invita anche alla riflessione e sollecita comparazioni a vari livelli con la nostra contemporaneità.

Nella sua lunga “carriera”, la dea Ištar (la sumera Inanna, divinità della fecondazione ma anche della guerra) è stata protagonista di una lunga serie di episodi in cui appare sotto luci diverse. Nel poema di Gilgameš assume un aspetto negativo: quello di una “ninfetta” assetata di sesso che dopo avere sedotto i suoi amanti li punisce ed umilia. Qui viene riportata la parte in cui è inserito l’episodio, con una analisi letterale dei vari termini utilizzati e vari esempi di traduzione tratti dalle opere di una decina di differenti studiosi.

È possibile combinare la freschezza della poesia performativa con la forza universale della tradizione epica? E soprattutto, è possibile insegnare e comunicare tutto questo agli adolescenti contemporanei, immersi in un orizzonte tecnologico e virtuale che sembra allontanarli da qualsiasi dimensione artistica? Questo libro propone una possibile e nuova didattica della poesia attraverso una contaminazione creativa fra epica omerica, metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning) e fermenti espressivi dell’urban poetry-poetry slam: fenomeni estremamente accattivanti per i giovani studenti. Lo scopo è “Apprendere la poesia, facendola” e sviluppare le life-skills approvate a livello europeo e internazionale. L’ancoraggio teorico alle scienze cognitive e lo sperimentato format laboratoriale accompagnano docenti e studenti con un eserciziario modulare, espandibile e consentono di ritrovare il piacere di ri-fare la poesia per la gioia di un pubblico vasto e partecipe.