Fabbrica dei Segni: t'inSEGNO

Il libro affronta il tema degli psicofarmaci affrontando le seguenti domande: cosa significa per la persona in condizione di sofferenza psichica assumere una pillola o non assumerla? È possibile smettere di assumerla e, se sì, come? Ma per poter rispondere a queste domande bisogna partire dalla domanda che le precede: "cosa ha fatto sì che uno psichiatra decidesse la sua prescrizione, o che una persona o un suo famigliare chiedesse la prescrizione di uno psicofarmaco?" Raggiungere la sospensione degli psicofarmaci è un percorso di conoscenza costruito insieme dai professionisti coinvolti e dalle persone che chiedono aiuto. Un percorso condiviso e rispettoso che vede tutti in posizione attiva e collaborativa, dal momento che solo la persona in difficoltà è esperto della propria storia e il professionista deve sapere come raccoglierla, accoglierla e inserirla anche nel contesto famigliare, sociale e culturale specifico di ogni soggetto. Il testo, affianco ad una elaborazione teorica degli aspetti contestuali della dismissione, offre dei suggerimenti pratici su come affrontare il percorso della dismissione, anche in situazioni difficili in cui le risorse non sono ottimali ed in cui il disagio mentale viene interpretato come diagnosi organica con decorso cronico. Questi sono aspetti sanitari di rilievo nel contesto sociale in cui l'individuo si trova spesso ad affrontare il percorso della dismissione. Questa la cifra di questo testo, testimoniata anche dal fatto che è frutto di tre professionalità diverse, che nel rispetto reciproco hanno scelto il metodo della condivisione e della verifica sul campo di quanto affermano. Tutti e tre convinti che sia necessario ancorare il proprio pensare e agire ad un metodo scientificamente documentato e condivisibile.

Dalla società attuale si leva una domanda di educazione che sempre più rivolge alla scuola accorati appelli. La prospettiva educativa può davvero costituire un principio ispiratore per rimotivare l’impegno formativo dei docenti, per ripensare il modo di impostare l’insegnamento e di organizzare l’ambiente di apprendimento, per innovare dall’interno tutti gli aspetti che qualificano la vita della scuola. L’educazione come cura per l’integrale sviluppo della persona è prospettiva idonea anche a rispondere alle istanze di attualità, senso e partecipazione che le giovani generazioni le rivolgono. È un testo che si propone come occasione di formazione e confronto per quanti si occupano, con diverse responsabilità, di scuola.

Una lezione su espressione artistica e arte terapia. Curato da marco Vinicio Masoni, psicologo e psicoterapeuta, questo volume si presenta come un saggio sul significato del concetto di arte. Suddiviso in tre macro gruppi, Masoni si propone di dare voce alla sua idea di arte e di bello. In una prima parte si tratta corposamente della genealogia del concetto di arte e dell’evoluzione che lo stesso ha avuto attraverso gli anni, con tutte le differenze che il periodo storico ha comportato, influenzando l’arte stessa fino ad arrivare all’arte per come la conosciamo noi. Nella seconda parte del volume intitolata laboratorio, l’autore dà voce ai suoi alunni: attraverso una simulazione, la lezione diventa teatro per inscenare una seduta di psicoterapia. In questo modo vengono riportate nero su bianco le idee che gli alunni hanno sul concetto di unire arte e terapia, insegnando loro come gestire i pazienti alla ricerca di un aiuto psico-terapeutico al momento di una vera seduta. La terza e ultima parte, divisa in tre capitoli, tratta la dinamicità dell’arte e l’analisi della stessa partendo da esempi concreti, passando poi a un intervento del professore Alessandro Salvini sulla psicologia proiettiva. A quest’ultimo, per concludere, segue infine una dimostrazione grafica sul significato dei disegni dei bambini - ma anche di adolescenti e adulti - e di come le menti siano facilmente manipolabili a seconda di come venga chiesto loro di esprimersi, o in questo caso, di disegnare.

Ognuno di noi possiede tante maschere quante sono le circostanze della vita... Quella che indossiamo per rappresentare l'affetto è, forse, la più vicina alla nostra genuina personalità... Ma l'amore non sempre ci porta a fare la cosa giusta. L'amore è un sentimento irrazionale per natura e quando lo rivolgiamo a chi lo accetta a prescindere da come glielo esprimiamo, possiamo commettere qualche errore... I cani, oggi più che mai, fanno parte a pieno titolo della sfera affettiva delle persone e, non di rado, assumono ruoli che un tempo erano un'esclusiva degli esseri umani. In questo libro ci sono spunti di riflessione che possono aiutare il lettore a riconoscere se può fare qualcosa di più per rendere migliore il troppo breve tempo che ci è concesso di vivere vicino al nostro compagno di vita che abbaia...

Negli anni vengono proposte sempre più macchine, nuovi modelli sempre più potenziati e forniti delle ultime novità tecnologiche, ma con la proposta di nuovi modelli, aumentano in modo esponenziale anche diverse problematiche: aumento dello smog, più incidenti stradali, meno sostenibilità. In che modo è possibile raggiungere la massa e convincerla a scegliere soluzioni meno inquinanti? Quali potrebbero essere le soluzioni? La proposta dell’autore è, quindi, quella di dare spazio alle scelte comportamentali delle persone, perché preferiscono la macchina, dunque più inquinamento, piuttosto che la bici o i mezzi pubblici? È possibile attraverso processi psico-sociali, convincere la società a fare determinate scelte, a cambiare abitudini ma evitando di farla passare per educazione? La risposta di Antonio Consiglio è affermativa, si può e si deve provare e le modalità sono per lui molteplici. Bisogna attuare partendo da chi può farlo, dalle proposte di legge, passando a generare il consenso calibrando linguisticamente quanto verrà detto alla comunità e, infine, cambiando la conformazione del territorio. Bisogna giocare al cambiamento.

“Pensando il giudicare” raccoglie il contributo di molti autori di diversa formazione e professione che trattano il tema del giudicare che appare in queste pagine come un argomento di difficile definizione e tutt’altro che scontato. Il libro è diviso in quattro parti. La prima tocca la dimensione storica del diritto e di alcuni suoi aspetti. Nel suo primo capitolo se ne mostra una lettura analogica che lo vede come prodotto della lotta per colmare lo scarto fra significante e significato (Masoni). Si passa poi a una nota (Alessandro Salvini) sulla cornice ideologica che circonda e influenza le nostre idee giuridiche. Segue una descrizione della nascita e dei mutamenti nella storia del concetto di pericolosità sociale (Mascherin) e si arriva infine a uno studio storicizzante su una locuzione che nella vulgata ha assunto la famigliarità delle cose ovvie: la capacità di intendere e di volere (Iudici e Girolimetto). La seconda parte contiene un solo capitolo (Brucellaria), riguarda il pianeta degli avvocati che, come si vedrà, rispetto al campo di attività dei giuristi è proprio un altro mondo. La terza parte, corposa, e a tratti non poco impegnativa, ruota sulla sfera del diritto che riguarda i minori. Turchi e il suo gruppo affrontano il problema della credibilità delle testimonianze. Segue lo scritto di un ex giudice minorile (Tomaselli) che ci mostra la storia degli ultimi decenni vista dalla parte di chi deve giudicare e finalmente si intuisce quanto travaglio sia vissuto anche da chi appare oggi troppo spesso appartenente a una casta che si pretende infallibile. Infine, un capitolo che potremmo chiamare di interazione fra minori, reati e magistratura (Centomani e La quarta e ultima parte, divisa in due capitoli (Patrizi e Dighera), tratta la “giustizia riparativa”, che apparirà, nelle sue esperienze ancora iniziali e prudenti, come sbocco di civiltà conclusiva della storia del diritto.

Davanti alla Pagina Bianca è più di un semplice manuale di sceneggiatura. È piuttosto una serie di lezioni che cercano di spiegare tutto il processo creativo, oltre che tecnico, che uno sceneggiatore affronta durante la scrittura. Il volume mette in luce quali possano essere le criticità creative dello scrittore e suggerisce metodi per riuscire a superarle. Le tecniche e i metodi vengono raccontati come se fossero lezioni frontali, durante le quali l'insegnante non è solo un messaggero di nozioni o calcoli ma è anche fonte di ispirazione - creativa e metodologica - grazie sia alle esperienze personali dell'autore, che a quelle a lui raccontate da altri scrittori. Quindi si descrivono le diverse metodologie soprattutto come modi per superare gli intoppi principali e più frequenti che qualsiasi scrittore - dal novizio all'esperto - prova sulla propria pelle più spesso di quanto non vorrebbe. A questo si accompagna anche l'esperienza nell'aspetto commerciale della professione: i capitoli affrontano anche come preparare i progetti e gli scritti in modo che siano accettati e letti dall'industria. Un manuale che, seppur atipico, fa sì che i futuri scrittori possano essere coscienti delle necessità del mercato e delle sue regole. Dal suono delle parole alla semantica, dal significato di una battuta allo svolgimento degli atti dell'arco narrativo, Davanti Alla Pagina Bianca è un manuale/racconto che sviscera con semplicità i segreti della scrittura per cinema, serie e teatro.

In questi due pesanti anni di COVID la DaD si è presentata ed è stata vissuta nel tempo in modi diversi: prima delizia, poi croce e ora “esperienza su cui riflettere”. Questo libro, che nell’insieme non ha alcun taglio ideologico, raccoglie diversi punti di vista, pareri, resoconti di questa pratica. Riteniamo che il segno che la DaD ha lasciato non sia solo un piccolo segno (positivo o negativo) ma e che il futuro ci riserverà nuovi volti e nuove vesti di questo strumento. Queste pagine aiutano a pensarci e a pensarle.

Guardare i nostri figli è sempre difficile, ma farlo senza lenti distorsive è quasi impossibile. Lo sguardo "marziano" che propone Strisciullo ci farà riconoscere una realtà che abbiamo sotto gli occhi ma che ci sfugge. Vedremo i nostri figli e quelli degli altri in un modo nuovo, ma comprensibile.

Questo libro è stato scritto per chi ama l'automobile. Il lavoro di car designer, o alla vecchia maniera, di carrozziere, è raccontato da uno dei più grandi car designer del mondo, come se voi foste al tavolo di un caffè con lui. Leggerete di segreti, di aneddoti, di mestieri eroici, di rabbie e di incredibili successi.

Daniel Everett andò nel cuore dell'Amazzonia, presso il popolo dei Pirahà, nel 1977 con la moglie e i suoi figli piccoli, come scienziato e come missionario. Il resoconto scientifico delle sue scoperte si fonde con la narrazione della vita trascorsa nei villaggi amazzonici: bellezza, serenità, ma anche pericoli, gravi malattie, rischi mortali. Lì Daniel scopre e apprende una lingua che contraddice le teorie di Chomsky, ritenuto fino ad oggi il maggior linguista vivente. Si imbatte in una cultura le cui forme sono per noi difficilmente immaginabili: per i Pirahã conta solo il presente, non esiste qualcosa di simile alla nostra idea di scorrimento storico del tempo, non sanno contare, non hanno i numeri e non ne hanno bisogno, non hanno nomi per indicare i colori, la durata media della loro vita è metà della nostra, ma hanno una saggezza e vivono una tale serenità che Daniel Everett, andato lì come missionario con l'idea di convertirli, ne esce convertito. Daniel Everett è stato il primo studioso che ha pienamente appreso la loro lingua, le sue scoperte hanno fortemente influenzato i più recenti studi linguistici e antropologici.

Questo libro parla dell'uomo e del suo sapere: sia umanistico che scientifico. Anzi immagina un dialogo tra saperi e tra sapienti che vuole far incontrare con le loro discipline e le loro prospettive. Scritto con rigore scientifico è altresì semplice e comprensibile. Utilizza il racconto, la storiella, il mito e la novella come tramite e chiave per accedere ad argomenti e tematiche che riguardano il nostro cervello, le origini, la coscienza, i sogni, la memoria, la fantasia, l'identità e la neurologia vera e propria. raccontare questi argomenti con stile narrativo, mantenendo intatto l'aggiornamento dei dati scientifici più recenti, sia neurologici sia psicologici sia psichiatrici, suffragati dai riferimenti e dalla bibliografia è l'obiettivo di questo volume.