Il testo ci accompagna entro i misteri della cultura maya contemporanea, fra le radici arcaiche della loro cosmovisione e gli slanci di una spiritualità vibrante. L’obiettivo è di studiare come si costruisce la Conoscenza in questo mondo arcano e come si dipana l’educazione resiliente di questo popolo. Questo studio ha posto alla nostra analisi una particolare forma della cognizione che è onirica e che attinge ai contenuti del mito. Sono le narrazioni mitologiche a strutturare secondo un principio di coerenza la visione olistica della realtà, della sapienza e dunque della formazione. Una coerenza strutturata su di una grammatica sognante attraverso un linguaggio intensamente poetico che noi europei potremmo considerare come surreale, ovvero: incoerente. Eppure, qui si costruisce un’identità sia individuale che comunitaria, in quanto, nell’onirico vibra l’immaginario degli antichi; e questo è propriamente un fenomeno educativo. Si tratta di una concezione di cognizione, di conoscenza e di educazione che riverberano importanti conseguenze sia sul piano dell’epistemologia della formazione sia su quello dell’educazione interculturale.
Immaginario e formazione interculturale. Una ricerca presso le comunità Maya dell'America Latina
| Titolo | Immaginario e formazione interculturale. Una ricerca presso le comunità Maya dell'America Latina |
| Curatori | Anita Gramigna, Camilla Boschi |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Terre di frontiera |
| Editore | Volta la Carta |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 298 |
| Pubblicazione | 01/2023 |
| ISBN | 9788899302641 |
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