Gli studenti delle scuole secondarie superiori del nostro Paese conoscono la Costituzione? Ne apprezzano i principi e i valori? È quanto ha voluto appurare un'indagine di "Proteo Fare Sapere", associazione di docenti e ricercatori, in collaborazione col CRS. L'inchiesta ha coinvolto oltre 7.000 studenti di licei, istituti tecnici e professionali di dieci regioni italiane. La riproposizione di quesiti utilizzati per un'analoga indagine condotta nel 1988 da A. Ardigò e C. Cipolla ha consentito confronti diacronici che mettono in evidenza i mutamenti intervenuti nel corso degli ultimi 23 anni nel rapporto tra universo giovanile e istituzioni, politica, modo d'intendere la cittadinanza. I risultati dell'inchiesta possono rivelarsi tanto più utili in seguito all'introduzione (con la legge n. 169 del 2008) nelle scuole di ogni ordine e grado dell'insegnamento di "Cittadinanza e Costituzione", offrendo agli insegnanti uno strumento in più affinché la "formazione del cittadino" si basi sulla conoscenza di ciò che effettivamente gli studenti italiani chiedono alla nostra democrazia.
La Costituzione a scuola. Un'inchiesta di «Proteo Fare Sapere» tra gli studenti delle scuole secondarie di II grado
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| Titolo | La Costituzione a scuola. Un'inchiesta di «Proteo Fare Sapere» tra gli studenti delle scuole secondarie di II grado |
| Curatore | A. Santori |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Materiali |
| Editore | Futura Editrice |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 246 |
| Pubblicazione | 05/2011 |
| ISBN | 9788823016002 |
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