Frutto di una ricerca durata quattro anni, il saggio si propone di comprendere e analizzare le cause di un disturbo molto comune tra le nuove generazioni, ossia quello della cosiddetta “iperattività” e “disattenzione” nei bambini: l’adhd (acronimo inglese per Attention Deficit Hyperactivity Disorder). Il quesito di base è se l’adhd sia un disturbo medico – quindi da trattare con i farmaci – o derivato da fattori di carattere educativo. Grazie alla vastissima mole di studi scientifici compulsati, ai pareri raccolti da luminari del campo – in Italia, Spagna, Regno Unito, Brasile etc. –, alle interviste e agli approfondimenti, l’autore delinea in modo chiaro e preciso quale sia stata l’evoluzione di questa “sindrome”, ne ipotizza le insorgenze, tratta i rimedi che potrebbero certamente alleviare il disagio. Un volume completo che analizza a fondo il tema, proponendo un punto di vista innovativo e che richiama l’attenzione sui possibili interventi che possano attenuare quello che diviene sempre più un “problema sociale”. Un libro rivolto non solo agli esperti del settore ma a chiunque – genitori, insegnanti – voglia capire in modo più preciso l’adhd.
ADHD. L'iperattività e la disattenzione nei bambini. Un problema medico o educativo?
| Titolo | ADHD. L'iperattività e la disattenzione nei bambini. Un problema medico o educativo? |
| Autore | Christian Zanon |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Psicologia |
| Collana | Paideia, 6 |
| Editore | Arkadia |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 192 |
| Pubblicazione | 03/2017 |
| ISBN | 9788868511289 |
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