Porre domande, ricercare risposte e porre nuove domande uscendo da rigidi schemi preconcetti: questo è il cuore della proposta che Paulo Freire elabora assieme ad Antonio Faundez, nel corso di una conversazione intensa e complessa. Attorno a questo nucleo si svolgono riflessioni esistenziali e politiche, ricordi personali e considerazioni storiche. Le indicazioni per giungere a una “pedagogia della domanda” partono dalla constatazione della natura dialogica dell’essere umano, colto nelle sue relazioni con l’altro, per una pedagogia considerata ed elaborata a cominciare dall'atto fondamentale della conoscenza: la domanda, quale espressione di curiosità, di ricerca e di crescita consapevole.
Che cosa significa domandare? Dialogo e conoscenza in Paulo Freire
| Titolo | Che cosa significa domandare? Dialogo e conoscenza in Paulo Freire |
| Autore | Marco Ferrari |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Storia dell'educazione, 4 |
| Editore | Aracne |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 128 |
| Pubblicazione | 10/2016 |
| ISBN | 9788854897205 |
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