Cartman

Questo libro si offre al lettore come un susseguirsi di esercizi di bellezza, partendo da un tacito invito a salire sulla giostra della vita cavalcando il piacere di pensare, per nutrire creatività e senso estetico, elementi eletti dall'autrice come potenti antiossidanti per lo spirito. In un viaggio tra le pagine, emozionante e travolgente, a tratti ipnotico grazie a una scrittura appassionata dall'incedere incalzante, il lettore viene catapultato in un vortice di riflessioni sull'arte, meditazioni sulla natura, interrogativi aperti sul senso del tempo che sembrano disegnare una traccia materica, pagina dopo pagina, facendo della lettura un'occasione interiore per rinascere, un vero percorso di trasformazione dove è lo sguardo, prima di altro, a farsi nuovo nel modo di osservare per arrivare a trattenere, alla fine della lettura, un nuovo significato di bellezza. Secondo l'Autrice, esercitando la percezione a farsi più intensa e, insieme, il pensiero a diventare più lieve, è possibile rinascere ogni giorno grazie alla bellezza, nutrimento per l'anima e per l'intelletto, risorsa a cui attingere per ritrovare una nuova spinta alla vita. Un libro da respirare, quasi fosse una camminata in un bosco immaginario alla ricerca della verità.

“L’uomo non deve cercare ma lasciarsi trovare da qualcosa che non conosce e che può soltanto intuire, da qualcosa di impercettibile che fischietta al di là delle proprie convinzioni”. Emmanuel Gallot-Lavallée. Il titolo di questo libro spiega il motivo di un viaggio dentro se stessi, quello compiuto da un Maestro di teatro che abbandona i sentieri già battuti della didattica istituzionale per incaricare i suoi studenti del compito più arduo e difficile: quello di diventare esseri umani. Pagina dopo pagina, il modello formativo proposto e sperimentato dall’Autore in decenni di pedagogia del teatro, inizia da un lavoro di ascolto e di ricerca interiore per poi approdare all’incontro, allo scambio, al confronto. Attraverso esercitazioni, dialoghi immaginari e racconti di una vita semplice, l’Autore affida alla figura di una allieva bambina, di un merlo e di una mucca la funzione di guida, in quello che è un vero e proprio percorso alla scoperta “del perché l’amore è come uscire dal porto e scoprire l’oceano”.

L’attore si muove, oltre e sopra se stesso. Viaggia verso l’universale. Lo guida il respiro: quando inspira, il mondo lo ispira; quando espira, si esprime nel mondo. Un viaggio attraverso i ritmi della vita, le sue pulsazioni, un viaggio attraverso il movimento che ci porta a riflettere sui nostri modi comuni di essere, ridere, piangere, commuoversi. Nel continuo scambio fra un linguaggio più tecnico e uno più suggestivo, fra ricerca educativa ed esperienze personali, si delineano i profili e i nodi della pedagogia lecoqiana su cui si fondano gli insegnamenti dell’Accademia Internazionale di Teatro. Un manuale che offre una misura pedagogica di un percorso pratico lungo oltre quarant’anni e che va a interessare moltissimi ambiti di tutta la storia del teatro dalle origini a oggi.

"Tu sei la mia Poesia, l'idioma cui discende ogni Bellezza sei l'etimo nativo che nasce ad ogni bivio della Storia il tratto di una mano che non trema o l'ala con cui muoversi nell'aere per dire a chi è in ascolto: sei la mia Poesia". Stefano Budicin è nato a Torino nel 1992. A sette anni capisce che scrivere gli piace talmente tanto da desiderare, un giorno, di farne la sua professione. Copywriter freelance dal 2022, hacollaborato con importanti riviste culturali e sportive. Il suo alterego è "Mèrener", su Instagram @merenernellanotte. "Tu sei la mia Poesia" è la sua prima silloge poetica.

"Per il viaggio avevamo tutto. Ci siamo scordati l'amore." Sintesi perfetta e manifesto delicato di una pedagogia che vuole, attraverso il teatro, spalancare le porte alla sincerità. Un giorno saremo rondini e sapremo come fare, sussurra l'Autore che in questo libro lancia la sfida di imparare a fidarsi. In una forma narrativa dalla scorrevolezza diaristica, a parlare è un professore di teatro che tra ricordi di vita, aneddoti e incontri, viaggi, sogni ed esperienze di didattica, si prefigge di insegnare ai suoi allevi a sbagliare. Al lettore viene così consegnata una bussola per orientarsi verso l'alto e verso l'altro, partendo dalla profondità imprecisa e sconfinata, fragile, incerta e immensa di se stessi. Un libro da aprire una pagina a caso, come un respiro. Un libro da bere d'un fiato, come si ascolta un maestro. Un libro che si incontra, come un segno del destino.

"È la pura verità: sono i più piccoli a mostrarci che è possibile vedere il mondo con altri occhi amando senza dubitare, ridendo senza pensieri, e credere in dieci sogni impossibili nello stesso momento." Questo libro dà voce all'esperienza di insegnanti e genitori che riconoscono nella propria passione per la didattica e la cultura, per l'ascolto e la relazione, le fondamenta di un compito educativo orientato a innescare la scintilla della curiosità intellettuale. Un libro fresco, lieve e profondo, di matrice autobiografica, a tratti disarmante, che lascia al lettore la sensazione di trascorrere una mattina in classe, di immergersi in quello che l'Autrice considera "Il fantastico mondo della scuola". Un mondo, per gli insegnanti tanto impegnativo quanto arricchente, proprio grazie all'interazione con gli alunni, piccoli adulti che altro non attendono che sperimentare buone relazioni mentre ricevono una solida formazione. L'esperienza di anni di osservazione dei tratti caratteriali e comportamentali dei bambini viene tratteggiata e condensata dall'Autrice in una trattazione sincera e illuminante, capace di aprire lo sguardo sul mondo sorprendente dell'infanzia tra i banchi di scuola.

Parlare di favole è parlare dei grandi temi che incuriosiscono i bambini. Cosa significa dunque? Che crescendo abbiamo trovato le risposte alle domande che da piccoli ci tenevano svegli di notte? Sappiamo dunque come sconfiggere le paure? Come far crescere l’amore? Come essere certi di aver fatto la cosa giusta? Come trovare le soluzioni agli ostacoli della vita? L’uomo che seminava sorrisi sussurra quanto possa rivelarsi meraviglioso guardare dove apparentemente non c’è nulla da guardare e giocare a fare la guerra per finta per poi fare la pace per davvero.

“Ruote parallele” racconta la storia di Francesco Moretti e Giovanni Gigliotti. Quella di Francesco, torinese di nascita che, trasferitosi ragazzo nel Monferrato, vive una giovinezza intensa, fedele alle proprie inclinazioni: sportivo entusiasta, con la stessa passione si dedica alle amicizie, quelle che fedelmente lo accompagneranno anche nell’età adulta, e al giornalismo nel quale, dopo i primi passi da studente universitario, approderà definitivamente, grazie alla sua tenace dedizione, diventandone un importante riferimento. È correndo la Maratona di Roma che il destino porta la sua strada a incrociarsi con quella di Giovanni, suo coetaneo, che come lui sta gareggiando, circondato dagli amici “Running Angels” e supportato da un particolare ausilio, perché malato di sclerosi multipla. Sarà soltanto uno sfiorarsi, ma Francesco non dimenticherà l’impresa del “Grillo”. Dopo averlo cercato nella vastità dei social media, seguendo il fiuto giornalistico e sfruttando l’indizio prezioso del suo numero di pettorale, finalmente lo trova e lo incontra. Le loro personalità, così somiglianti e vicine, diventeranno la trama condivisa di un’amicizia nata da un’intesa naturale. Ne scaturirà subito l’idea di un libro da scrivere a quattro mani, strabordante di volti, emozioni, vite intessute l’una con l’altra in un intreccio di realtà, cristallina nella bellezza come nella sofferenza, e di desiderio di vita.

Da un dialogo in un bosco mitologico, nasce la delicata meraviglia di questo libro. Gli autori, maestri di arte, poesia, teatro e infinito, delineano un percorso che conduce il lettore alla ricerca della Grazia, attraverso appunti per una pedagogia della contemplazione. Una lettura che si sofferma su quegli istanti in cui la percezione della bellezza e dell'incanto provoca una trasformazione, un lento procedere verso la ricerca interiore che si dischiude nell'incontro e nell'ascolto, nello sguardo e nel silenzio. Alchimie di pensieri che si presentano come occasioni per coltivare il seme della relazione, attraverso attimi in cui, inattesa, si manifesta la Grazia come svelamento di luce in un respiro, un albero, un gesto, un'opera d'arte.

Una modalità espressiva della propria identità consiste nella scelta dell'abbigliamento. Essa conferma, rinforza e comunica tratti forti della personalità tra affermazione di un ruolo e desiderio di unicità. Nella nostra contemporaneità, grande attenzione è sempre più rivolta all'immagine femminile e alla figura professionale della donna tra valorizzazione e riconoscimento del potere, accettazione del ruolo e desiderio di espressione dell'identità. Gli Autori, partendo dal concetto di empowerment femminile, prendono in analisi teorie sociali di riferimento, rintracciano nella loro esperienza nel settore tematiche ricorrenti, indagando l'evoluzione di una cultura dell'abito che supera ogni moda. Il libro è arricchito da una ricerca empirica svolta dagli Autori su un ventaglio di profili professionali che ben rappresentano modi iconici di scegliere l'abbigliamento a essi legati.

Un libro che sprigiona dalle pagine un cortocircuito di energia impensabile, una successione di fulmini di pensieri profondi intervallati da oasi di sorprendente fantasia. È proprio questo respiro di energia in un immaginario senza freni che rende gli scritti di Emmanuel Gallot-Lavallée straordinari, vivificanti, unici. È un senso della vita che l’autore ci guida a cercare nelle piccole cose, in un fare quotidiano intriso di poetica gentilezza e di un umile, estatico atteggiamento di osservazione dentro se stessi. Là, nell'interiorità che abbiamo dimenticato, si aprono finestre sull'immenso dove, osservando gli umori del cielo, incontrare una nuova immagine di se stessi e una rinnovata prospettiva sul mondo.

Il gatto miagola, il cane abbaia. E l’uomo? Parla. Ma ne siamo proprio sicuri? Come si esprime il neonato nel primo anno di vita? Come hanno comunicato tra loro, per milioni di anni, gli ominidi preistorici, senza parole? E, ancora, qual è l’elemento più attendibile: la parola o il suono della voce? Perché quasi tutti coloro che non hanno accesso al linguaggio verbale, conservano l’orecchio assoluto? Il suono della voce può rappresentare un’alternativa per chi non vuole, non sa, non può parlare? A queste e ad altre domande Introduzione alla fonopedia cerca di dare una risposta presentando la disciplina che indaga specificatamente il suono della voce (phoné) e la sua educazione (paideia) nella comunicazione quotidiana. La fonopedia, che potremmo definire disciplina che studia come si esprime vocalmente qualcosa, ha lo scopo di creare test, percorsi educativi e formativi dedicati alla percezione, l’interpretazione e l’emissione dei suoni para-verbali e a-verbali, per migliorare la qualità delle relazioni e della vita soprattutto in presenza di disagi, disturbi, patologie. La scientificità della fonopedia è garantita da unità di misura specifiche, da una forma di scrittura dedicata, da strumenti retorico-musicali per l’interpretazione semantica del suono. La sua originalità risiede forse proprio nella sua spiccata matrice musicale: l’autore, in questo volume, ci accompagna in un affascinante percorso che ci consente di scoprire quanto la musicalità sia una competenza umana che ha garantito la sopravvivenza e lo sviluppo della specie fin dai tempi preistorici e quanto, ancora oggi, le relazioni quotidiane siano intimamente fondate sul suono della voce più che sulla parola.