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In questo numero di "Polittico. Studi della Scuola di Specializzazione e del Dottorato di ricerca in Storia delle Arti dell'Università di Pisa" sono presentati articoli di: Laura Benassi, Francesca Corsi Masi, Valentina Brancone, Maria Grazia Tagliavini, Margherita Zalum Cardon, Maddalena Spagnolo, Chiara Savettieri, Lorenzo Carletti, Francesco Onnis, Chiara Guana, Lucia Cardone, Paola Bonani.

Il volume ripercorre, attraverso saggi di autorevoli studiosi e un ricco apparato iconografico, l'affascinante storia della Sapienza, sede dell'Università di Pisa a partire dal XV secolo. Raffigurata e descritta come simbolo dello Studio e insieme emblema della città di Pisa, la Sapienza racconta di importanti avvenimenti e di illustri personaggi, dalle memorie galileiane al primo Congresso degli Scienziati Italiani del 1839. Da segnalare anche i lavori di ristrutturazione dell'edificio realizzati agli inizi del 900 e che videro impegnati, in un articolato progetto architettonico e decorativo, Vincenzo Pilotti e Adolfo De Carolis.

Il volume raccoglie un insieme di studi sulla semantica combinatoria degli elementi lessicali. Il problema della combinabilità dei significati, distinto dalla composizionalità ma non ad essa irrelato, è affrontato nelle sue dimensioni teoriche ed applicative, con riferimento primario alla lingua inglese ma con estensioni contrastive sia all'italiano sia allo spagnolo. L'esplorazione dei modelli di rappresentazione e costruzione dei significati è volta alla ricerca di criteri di sistematizzazione teoricamente fondati, per la creazione di schede lessicografiche, sia monolingui che plurilingui, in grado di porsi come strumento scientificamente valido per l'analisi e lo studio delle lingue.

Questo è un libro di storia innovativo per i piccoli, che impareranno dalle avventure di Mu di riconoscere il valore della propria storia e della propria lingua e cultura e di rispettare quelle degli altri. Il libro intende infatti ampliare anche la consapevolezza della diversità linguistica europea. Scritto e tradotto da membri e amici di CLIOHnet per i propri figli, ciascuna copia contiene un CD con la storia di Mu in 30 lingue. Nella sua prima avventura, Draghetto Mu intraprende un viaggio con i suoi genitori fino ad un "paese" lontano chiamato Europa. L'Europa è lontana da Dragonia per molti aspetti, e Mu sperimenta i problemi che si hanno quando si vive e si frequenta la scuola in un paese straniero. Dopo un periodo difficile, Mu riesce a fare amicizia con i suoi nuovi compagni di classe, raccontando della vita in Dragonia. Mu invita i suoi compagni ad andarlo a trovare nel suo paese. "Mu", anzitutto, è un racconto accattivante per bambini, soprattutto quelli ai primi anni di scuola elementare e agli ultimi anni di scuola per l'infanzia. Gli acquerelli di Ursula Joell Mathers danno fascino al testo e sono essi stessi una vera delizia.

Questo volume costituisce una monografia sull'ecstasy, una sostanza d'abuso molto diffusa tra i giovani ed assunta a scopo "ricreativo" e psicostimolante. È descritta la sua storia dalla sintesi chimica al breve utilizzo in psichiatria, all'abuso in discoteca fino alla messa al bando. Particolare attenzione è inoltre rivolta all'analisi delle proprietà farmacologiche e degli effetti tossici, talora anche fatali. La singolarità del volume è connessa alla trattazione integrata di due aspetti: il primo, di impronta medico-legale, analizza il fenomeno dell'utilizzo di ecstasy a partire dalle indagini effettuate in seguito ai sequestri di sostanze stupefacenti per ordine della Magistratura, definendo la normativa di legge in materia. Il secondo, di interesse neuro-scientifico, si focalizza invece sulle evidenze sperimentali di neurotossicità da ecstasy e sulle conseguenze neuropsichiatriche dell'abuso. I molteplici livelli di lettura e la completezza di trattazione fanno di questo volume non solo un prodotto divulgativo fruibile per un lettore inesperto, ma anche un testo ricco di approfondimenti per chi già si occupa specificamente dell'argomento

Nell'Autobiografia intellettuale Popper sostiene di avere ucciso il neopositivismo. Questo punto di vista non pare condivisibile. In effetti, l'aspetto più significativo della riflessione epistemologica del filosofo austriaco consiste nella critica distruttiva del principio d'induzione. Ma che il procedimento induttivo abbia un valore meramente psicologico, non logico, sottolineano tanto Wittgenstein, che del neopositivismo dischiude le prospettive, quanto Schick, che di tale corrente di pensiero è un esponente di rilievo. Mentre Carnap assegna un deciso ruolo all'immaginazione nel processo di formazione delle teorie scientifiche.

L'argomentazione giuridica, secondo gli studi sviluppatisi nella seconda metà del Novecento, nasce nel processo per l'esigenza di giustificare la decisione giudiziale attraverso una motivazione, e si presenta come forma particolare del ragionamento pratico diretto ad interpretare ed applicare la legge al singolo caso concreto. Il rilievo dell'argomentazione nei sistemi giuridici continentali, le sue radici nella retorica classica e il ruolo che essa riveste nel "ragionare" dell'avvocato, sono i temi di questo volume. Attraverso le analisi dello storico e del filosofo del diritto e dell'avvocato il testo proietta sul terreno concreto del processo principi sinora trattati su di un piano esclusivamente teorico.

La figura di Lucio Lazzarino, progettista aeronautico, docente, personalità eminente in vari campi, è nota anche per l'impostazione innovativa che dette all'insegnamento della Costruzione di macchine, disciplina universitaria che fu tra i primi in Italia a professare. Dalle sua lezioni tenute presso l'Accademia Navale di Livorno negli anni '60 fu tratto un testo di "Appunti di Costruzione di macchine". Tra il 1970 ed i primi anni '80, Lucio Lazzarino ne intraprese un'ampia revisione, rimasta incompiuta, con la collaborazione dei curatori di questo volume, allora suoi assistenti. A cinque anni dalla scomparsa di Lucio Lazzarino, loro stessi decisero di riprendere il lavoro interrotto e di pubblicare e integrare il materiale raccolto.

È una analisi del testo costituzionale, sia sotto il profilo istituzionale (poteri comunitari, competenze delle istituzioni comunitarie, tutela dei diritti), sia sotto il profilo della Costituzione Economica Europea (governance economica, mercato, moneta, finanze).

Il volume vuole offrire agli allievi delle scuole forensi ed a tutti gli studenti in generale uno strumento operativo per integrare lo studio delle discipline giuridiche e, in questo caso particolare, del diritto processuale civile. Per questa ragione il testo oltre ad offrire la svolgimento di un parere ed corredarlo con un atto nella maggior parte dei casi, offre un percorso didattico/formativo che ha come obiettivo la focalizzatone dei principali aspetti problematici dal punto di visto sostanziale o processuale del caso proposto

Nel volume sono sintetizzate le conoscenze necessarie e sufficienti per il primo apprendimento della materia. Il testo è indirizzato agli studenti dei corsi di laurea ove si affrontano le discipline economiche con particolare riguardo al settore agro-industriale. I volumi attualmente disponibili contengono trattazioni spesso troppo ampie e purtroppo lo studente è spesso chiamato ad utilizzare selezioni dei medesimi tramite fotocopie che rimangono disarticolate. L'impostazione della materia segue la logica di fornire come prima cosa il vocabolario di base necessario per affrontare metodi e teorie principalmente micro, ma anche macro economiche. Il lavoro ha fini didattici e contiene pertanto solo le principali note bibliografiche a cui vengono riconosciuti i molti nostri debiti intellettuali.